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单选题
根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入正式课表的课程属于（  ）
A

理想的课程

B

正式的课程

C

领悟的课程

D

经验的课程

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入正式课表的课程属于（ ）A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 经验的课程” 相关考题
考题 请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课 美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(A.做的课程　　B.经验的课程P　　C.实验的课程　　D.体验的课程
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考题 美国学者古德莱德认为存在着五种课程即:理想的课程;正式的课程;领悟的课程;运作的课程和经验的课程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 古德莱德提出五类课程说，其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提 出应该开设的课程，这类课程属于（ ）A.理想课程 B.正式课程 C.实行课程 D.经验课程
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考题 按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的 课程、领悟的课程乏外，还有 A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程 C.隐性的课程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程
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考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( ) A、理想的课程 B、正式的课程 C、领悟的课程 D、运作的课程
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考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于 A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程
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考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 A、 理想的课程 B、 正式的课程 C、 领悟的课程 D、 运作的课程
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考题 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程
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考题 按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除了理想的课程、正式的课程、理解的课程，还有（）。A、隐性的课程和生活的课程B、运作的课程和经验的课程C、隐性的课程和经验的课程D、生活的课程和经验的课程
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考题 古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分（）。
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考题 古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）A、课程变革阶段B、课程实施阶段C、课程计划阶段D、课程采用阶段
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考题 按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）A、活动课程B、经验课程C、综合课程D、学科课程
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考题 按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）A、文件课程B、理解课程C、实施课程D、理想课程
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考题 美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分析，提出五种不同类型的课程：理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和（）。A、经验课程B、实验课程C、体验课程D、做的课程
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考题 依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）A、领悟的课程B、理想的课程C、正式的课程D、经验的课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程
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考题 单选题按照古德莱德的课程标准划分，由教育行政部门规定的课程计划、标准属于( )。A 领悟的课程B 正式的课程C 经验的课程D 实行的课程
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考题 单选题按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）A 文件课程B 理解课程C 实施课程D 理想课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（ ）。A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除了理想的课程、正式的课程、理解的课程，还有（）。A 隐性的课程和生活的课程B 运作的课程和经验的课程C 隐性的课程和经验的课程D 生活的课程和经验的课程
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考题 单选题按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）A 活动课程B 经验课程C 综合课程D 学科课程
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考题 单选题古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）A 课程变革阶段B 课程实施阶段C 课程计划阶段D 课程采用阶段
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考题 单选题依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）A 领悟的课程B 理想的课程C 正式的课程D 经验的课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 运作的课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，学生在课堂学习中实实在在体验到的课程属于（ ）A 理想的课程B 正式的课程C 领悟的课程D 经验的课程
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考题 单选题按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于( )。A 理想的课程B 实行的课程C 正式的课程D 经验的课程
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考题 单选题美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分析，提出五种不同类型的课程：理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和（）。A 经验课程B 实验课程C 体验课程D 做的课程
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