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单选题
关于审查学习效果的方式，说法不正确的是（）。
A
审查的方式可以是正式的，也可以是非正式的
B
正式审查注重的是成果
C
正式审查需要设定一个时间表，并且要按计划执行
D
非正式审查形式比较随意，用处不大
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考题
关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
考题
训练工作通常可分为五个步骤,关于这些步骤,描述不正确的是()。
A、计划和建立--编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权B、后退--让学员自主学习C、审查和评估--最终审查训练项目和学习效果D、简要介绍--在必要之处给予指导和帮助
考题
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指( )。A. 审查是否达到了衡量的标准B. 审查学习是否达到了预期的目标C.与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等D.审查学员在工作中如何运用所学的知识
考题
关于审查，说法不正确的是( )。A、审查学习效果的方式可以是正式的，也可以是非正式的B、审查时，团队领导需要回顾学习计划，并对比传授的知识是否满足了学员的要求C、审查要解决的问题是学习是否有效D、审查往往需要对学习活动作出总结
考题
审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指( )。A、根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问B、通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展C、与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等D、通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况
考题
关于财政部门处理投诉事项的方式，下列说法正确的是：（）A、只采用书面审查的方式B、一般采用书面审查的方式，必要时可以进行调查取证C、一般采用书面审查的方式，必要时可以组织质证D、一般采用书面审查的方式，案情简单的也可以口头审查
考题
关于训练步骤中的“简要介绍”阶段，说法正确的是（）。A、教学双方共同讨论，商定各种预期目标和实现途径B、在学员需要之处给予帮助和指导C、团队领导审查训练项目和学习效果D、编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权
考题
关于审查学习效果的方式，说法不正确的是（）。A、审查的方式可以是正式的，也可以是非正式的B、正式审查注重的是成果C、正式审查需要设定一个时间表，并且要按计划执行D、非正式审查形式比较随意，用处不大
考题
关于正式审查，说法不正确的是（）。A、正式审查需要采用开放式地提问，鼓励学员表达自己的想法B、正式审查注重的是成果C、正式审查需要设定一个时间表，并且要按计划执行D、正式审查需要加以记录
考题
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
单选题关于训练步骤中的“简要介绍”阶段，说法正确的是（）。A
教学双方共同讨论，商定各种预期目标和实现途径B
在学员需要之处给予帮助和指导C
团队领导审查训练项目和学习效果D
编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权
考题
单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A
学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B
学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C
学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D
学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
单选题审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）。A
根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问B
通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展C
与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等D
通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况
考题
单选题训练工作通常可分为五个步骤，关于这些步骤，描述不正确的是（）。A
计划和建立——编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权B
后退——让学员自主学习C
简要介绍——在必要之处给予指导和帮助D
审查和评估——最终审查训练项目和学习效果
考题
多选题关于财政部门处理投诉事项的方式，下列说法正确的是（）A只采用书面审查的方式B一般采用书面审查的方式，必要时可以进行调查取证C一般采用书面审查的方式，必要时可以组织质证D一般采用书面审查的方式，案情简单的也可以口头审查
考题
单选题关于审查，说法不正确的是（）。A
审查学习效果的方式可以是正式的，也可以是非正式的B
审查时，团队领导需要回顾学习计划，并对比传授的知识是否满足了学员的要求C
审查要解决的问题是学习是否有效D
审查往往需要对学习活动作出总结
考题
单选题关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
填空题审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）
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