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单选题
阳光体育长廊锻炼项目中,“悬吊滑行”的功能是()
A

锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸张

B

锻炼腰部肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重前后折叠和腰部肌肉群

C

锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸缩

D

锻炼腰部肌肉群、偏重左右扭动和背部肌肉群


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考题 阳光体育长廊锻炼项目中,“梅花桩”的功能是()A、锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节,偏重速度控制能力,克服运动心理障碍B、锻炼大腿肌肉群、小腿肌肉群、膝关节,偏重高感知能力、体能,克服运动心理障碍C、提高下肢力量和跳跃能力,提高踝关节力量D、锻炼脚弓,踝关节,跟腱,小腿肌肉群

考题 体育锻炼的六项原则:()、()、()、()、()、()。

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考题 阳光体育长廊锻炼项目中,“滑梯”的功能是()A、提高上下肢协调能力、高空平衡能力B、锻炼运动平衡能力、偏重左右平衡C、锻炼运动平衡能力、偏重前后平衡D、提高上下肢协调能力、锻炼平衡能力,提高肌肉力量

考题 学校体育的功能是通过什么对学生进行教育的?()A、阳光长跑B、课外体育锻炼C、校园体育文化宣传D、各种各样的体育教育形式

考题 体育锻炼的健康功能是什么?

考题 影响体质和健康的后天因素主要有()A、体育锻炼、性格、环境、教育B、体育锻炼、营养、睡眠、阳光C、营养、体育锻炼、性格、睡眠D、环境、营养、生活方式、体育锻炼

考题 培养终身体育的途径()A、对学校体育功能的再认识B、培养体育锻炼的兴趣C、培养体育锻炼的能力D、培养良好的锻炼习惯

考题 增强学生体质。大力开展()运动,保证学生每天锻炼小时,不断提高学生体质健康水平。A、全民体育B、精英体育C、阳光体育D、特殊体育

考题 个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

考题 阳光体育长廊锻炼项目中,“悬吊滑行”的功能是()A、锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸张B、锻炼腰部肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重前后折叠和腰部肌肉群C、锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸缩D、锻炼腰部肌肉群、偏重左右扭动和背部肌肉群

考题 阳光体育长廊锻炼项目中,“铁索桥”的功能是()A、锻炼运动平衡能力、偏重左右平衡B、锻炼运动平衡能力、偏重前后平衡C、提高上下肢协调能力、锻炼平衡能力,提高肌肉力量D、锻炼上肢支撑能力和身体协调能力

考题 多选题培养终身体育的途径()A对学校体育功能的再认识B培养体育锻炼的兴趣C培养体育锻炼的能力D培养良好的锻炼习惯

考题 单选题关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述,不正确的是哪一项?(  )A 锻炼时所消耗的能量,锻炼后会加倍得以恢复B 体育锻炼能促进消化、吸收功能C 在适当的营养保证下,体育锻炼能提高体格发育水平D 儿童的跑、跳运动对骨发育有促进作用E “三浴”锻炼可作为学龄儿童增强体质、促进体格发育的主要措施

考题 填空题个人锻炼活动是指学生个体,根据自己的兴趣、爱好、需要,按()要求,自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

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考题 单选题学校体育的功能是通过什么对学生进行教育的?()A 阳光长跑B 课外体育锻炼C 校园体育文化宣传D 各种各样的体育教育形式