网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
学习了《近代中国资本主义的历史命运》一课后,某班研究性学习小组在研讨会上发言如下,其中观点不准确的是()
A

列强的侵略是民族企业发展的阻碍之一

B

民族企业从诞生之日起就受“三座大山”的压迫

C

民族资产阶级在中国近代化进程和革命史上都有重要贡献

D

只有实现民族独立、国家统一和政治民主后,民族企业才能健康发展


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题学习了《近代中国资本主义的历史命运》一课后,某班研究性学习小组在研讨会上发言如下,其中观点不准确的是()A 列强的侵略是民族企业发展的阻碍之一B 民族企业从诞生之日起就受“三座大山”的压迫C 民族资产阶级在中国近代化进程和革命史上都有重要贡献D 只有实现民族独立、国家统一和政治民主后,民族企业才能健康发展” 相关考题
考题 学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。A.研究性学习B.合作学习C.小组学习D.实践学习

考题 某班同学进行研究性学习,图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是() 某班同学进行研究性学习,图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是()A.英国殖民帝国的兴衰B.法国近代政治的演变C.德意志的统一与强盛D.美国的崛起与繁荣

考题 某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题,其中最准确的是()A.保守狭隘导致帝国的衰落B.信仰差异导致帝国的衰落C.民族融合导致帝国衰落D.种族矛盾导致帝国衰落

考题 有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

考题 设计一个具体的教学活动,引导学生完成下面的【研讨与练习】。 【研讨与练习】 在知识激增的现代社会,我们对于学习的看法有了很大变化。你认为荀子的观点是否过时?有哪些观点需要补充发展?

考题 某班一研究性学习小组为研究“中国近代旧民主主义革命的特点”,需要收集相关的历史史料。小组长列出了主要研究的大事,这一罗列引起了争议,请帮他选择正确的事件() ①太平天国运动②国民大革命运动③中共的诞生④维新变法⑤五四运动⑥辛亥革命A、①②③B、①④⑥C、①④⑤D、②③⑤

考题 学习了《近代中国资本主义的历史命运》一课后,某班研究性学习小组在研讨会上发言如下,其中观点不准确的是()A、列强的侵略是民族企业发展的阻碍之一B、民族企业从诞生之日起就受“三座大山”的压迫C、民族资产阶级在中国近代化进程和革命史上都有重要贡献D、只有实现民族独立、国家统一和政治民主后,民族企业才能健康发展

考题 某中学历史兴趣小组围绕“宗教改革与西方文化的现代化转型”开展研究性学习,搜集到下列观点,其中符合宗教改革的是() ①人是一件多么了不起的杰作 ②信徒皆为祭司 ③用理性的武器扫荡一切权威 ④回到《圣经》来A、①③B、②③C、②④D、①④

考题 某班在进行以“学生的兴趣爱好”为内容的研究性学习活动中发现这样的一个现象:不少中小学生迷上了各种各样的星座书和星座卡,经常喜欢用星座来预测命运,认为人的命运是由某种神灵来主宰的。请你运用《生活与哲学》知识,对“命运是由某种神灵来主宰的”这个观点进行评析。

考题 某历史课外学习小组在撰写研究性学习论文时,使用了以下历史术语:师夷长技以制夷,中体西用,维新变法,民主共和,民主与科学、马克思主义。据此判断,该小组研究的主题应该是()A、发展资本主义B、反对专制统治C、反抗外来侵略D、实行救亡图存

考题 从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()A、学习西方就是对封建制度的不断否定B、学习西方是民族资本主义发展的动力C、内忧外患交织促进了学习西方的深化D、发展资本主义是学习西方的主要目的

考题 某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号:“打倒列强,除军阀”“星星之火,可以燎原”“停止内战,一致抗日”“将革命进行到底”。它们所反映的历史发展主题是()A、工农武装割据B、新民主主义革命C、抗击外来侵略D、推翻国民政府

考题 福建某班学生在做“口传历史”的研究性学习课题时,收集到如下材料:泪别长汀、遵义光芒、雪山草地、拥抱会宁、精神遗产。该课题探讨的是()A、国民革命运动B、工农武装割据C、红色政权建立D、革命战略转移

考题 在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习

考题 在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()A、小组学习B、发现学习C、研究性学习D、接受学习

考题 简述历史研究性学习的特征。

考题 在开展研究性学习的过程中,某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话,其中表述不正确的是()A、符号变了,时代换了B、皇帝倒了,清朝完了C、习惯改了,风俗新了D、民权有了,国家强了

考题 每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A、一般与个别的关系B、整体与部分的关系C、两点和重点的关系D、主流和支流的关系

考题 有关研究性学习错误的说法是()。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

考题 为学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的学习方式是()A、接受学习B、发现学习C、研究性学习D、小组学习

考题 某中学历史研究性学习小组开展了以“会馆的发展变迁”为课题的研究性学习,收集到下列相关信息,你认为正确的是() ①会馆是管理商业贸易的政府机构 ②会馆的出现是商品经济发展的结果 ③会馆的出现与明清商帮密切相关 ④会馆是孕育资本主义萌芽的场所A、①②③B、②③④C、②③D、①②③④

考题 单选题学习了《近代中国资本主义的历史命运》一课后,某班研究性学习小组在研讨会上发言如下,其中观点不准确的是()A 列强的侵略是民族企业发展的阻碍之一B 民族企业从诞生之日起就受“三座大山”的压迫C 民族资产阶级在中国近代化进程和革命史上都有重要贡献D 只有实现民族独立、国家统一和政治民主后,民族企业才能健康发展

考题 单选题每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A 一般与个别的关系B 整体与部分的关系C 两点和重点的关系D 主流和支流的关系

考题 多选题某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目分别如下,其中说法正确的有()A工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的B美国人在交通运输领域率先取得突破C工业革命引起了资本主义国家的社会变革D工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治

考题 单选题在开展研究性学习的过程中,某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话,其中表述不正确的是()A 符号变了,时代换了B 皇帝倒了,清朝完了C 习惯改了,风俗新了D 民权有了,国家强了

考题 单选题某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题,其中最准确的是()A 保守狭隘导致帝国的衰落B 信仰差异导致帝国的衰落C 民族融合导致帝国衰落D 种族矛盾导致帝国衰落

考题 单选题学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是()。A 研究性学习B 合作学习C 小组学习D 实践学习