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单选题
教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）
A

教育劳动的潜在形态

B

教师劳动的凝结形态

C

教师劳动的流动形态

D

教师劳动的隐蔽形态

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考题 教学过程的“新三中心”是（）A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段
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考题 提高教师劳动效率的方法有（）A、加强对教师的培训B、加强教师教学管理C、鼓励教师采用现代化教学手段D、改善教师物质条件
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考题 教师劳动创造性主要体现在（）。A、因材施教B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C、对教材内容的加工处理上D、教师的教育机智E、学生的成绩
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考题 多选题教师劳动创造性主要体现在（）。A因材施教B对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C对教材内容的加工处理上D教师的教育机智E学生的成绩
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