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单选题
一个小女孩的妈妈说：“这个小姑娘长得真甜!”然后小女孩便问到：“妈妈，你舔过她了吗？”这表明幼儿的思维具有（）。
A

表面性

B

纯洁性

C

拟人性

D

片面性

参考答案

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考题 小姑娘的来信对她妈妈来说是个极大的安慰。(comfort)
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考题 ②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
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考题 青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青( )。 A．思维的片面性 B．思维的拟人性 C．思维的纯洁性 D．思维的表面性
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考题 幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后，问她3+5等于多少，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
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考题 一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?谙问：这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?
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考题 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 (1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法? (2)联系实际说说成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
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考题 青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？”这主要反映青青的（　　）A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的生动性 D.思维的表面性
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考题 　幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后，问她3+5等于多少，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢? [问题1][简答题] 请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
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考题 小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问：“妈妈，您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明（ ） A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性
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考题 小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问：“妈妈，您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明（ ） A、思维的片面性 B、思维的拟人性 C、思维的纯洁性 D、思维的表面性
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考题 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。
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考题 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法？
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考题 小女孩带着白雪花回到家中，她的妹妹说她是傻瓜，这是因为（）A、小女孩没有向十二个月份说声谢谢B、小女孩采了太多的白雪花C、小女孩除了白雪花以外，什么都没有要D、小女孩回来的太晚了
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考题 一个小女孩的妈妈说：“这个小姑娘长得真甜!”然后小女孩便问到：“妈妈，你舔过她了吗？”这表明幼儿的思维具有（）。A、表面性B、纯洁性C、拟人性D、片面性
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考题 幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”他问妈妈你舔过她吗？这说明幼儿思维的（）。
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考题 青青听妈妈说："那孩子小嘴多甜!"青青问："妈妈，您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青（　）。A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性
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考题 青青听妈妈说：“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青（）A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性
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考题 一个小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说，就管它叫“鼓包奶衣”。请分析小女孩的语言行为特点。
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考题 问答题一个小女孩儿不知道妈妈的胸罩该怎么说，就管它叫“鼓包奶衣”。请分析小女孩的语言行为特点。
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考题 单选题不完全是幼儿文学的一项是（）A 《幼儿看图识字》《大头儿子小头爸爸》《十万个为什么》《卖火柴的小女孩》B 《皮皮鲁与鲁西西》《卖火柴的小女孩》《幼儿看图识字》《大头儿子小头爸爸》C 《大头儿子小头爸爸》《大自然的奥秘》《皮皮鲁与鲁西西》《小蝌蚪找妈妈》D 《卖火柴的小女孩》《小蝌蚪找妈妈》《皮皮鲁与鲁西西》《大头儿子小头爸爸》
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考题 单选题小女孩带着白雪花回到家中，她的妹妹说她是傻瓜，这是因为（）A 小女孩没有向十二个月份说声谢谢B 小女孩采了太多的白雪花C 小女孩除了白雪花以外，什么都没有要D 小女孩回来的太晚了
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考题 单选题青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”……这主要反映了（）A 思维的片面性B 思维的拟人性C 思维的生动性D 思维的表面性
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考题 单选题青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青（）。A 思维的片面性B 思维的拟人性C 思维的纯洁性D 思维的表面性
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考题 填空题幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”他问妈妈你舔过她吗？这说明幼儿思维的（）。
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考题 单选题一个小女孩的妈妈说：“这个小姑娘长得真甜!”然后小女孩便问到：“妈妈，你舔过她了吗？”这表明幼儿的思维具有（）。A 表面性B 纯洁性C 拟人性D 片面性
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考题 单选题青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映了青青（）A 思维的片面性B 思维的拟人性C 思维的生动性D 思维的表面性
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考题 单选题母亲带着六岁的女儿在商店里买衣服，小姑娘耐心地看着妈妈一件又一件地试穿衣服，每试一件，她都会惊叫：“妈妈，您真好看！”另一位女士从隔壁试衣间走出来，问孩子的母亲：“能把您女儿借我一会儿吗？”A 商店在打折B 小女孩儿很虚荣C 那位母亲很苗条D 那位女士羡慕女孩儿的妈妈
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考题 填空题她和她妈妈长得真____啊！
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