网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
《礼记·学记》载：“善歌者使人继其声；善教者使人继其志。”这是强调（）
A

强调学思并重，但以学为基础

B

强调因材施教，启发诱导的教育思想

C

强调循序渐进，由博返约的教育思想

D

强调长善救失，教学相长的教育思想

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题《礼记·学记》载：“善歌者使人继其声；善教者使人继其志。”这是强调（）A 强调学思并重，但以学为基础B 强调因材施教，启发诱导的教育思想C 强调循序渐进，由博返约的教育思想D 强调长善救失，教学相长的教育思想” 相关考题
考题 《学记》中的师生关系论强调()。 A.“知其心”与“安其学”B.“继其志”与“乐其友”C.关爱与信任D.平等与尊重
查看答案
考题 “教也者,长善而救其失者也。”,该话出自()。 A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《师说》
查看答案
考题 “教也者,长善而救其失者也。”出自() A.《中庸》B.《论语》C.《学记》D.《说文解字》E.《师说》
查看答案
考题 “教也者,长善而救其失者也。”该话出自()。 A.《中庸》B.《学记》C.《说文解字》D.《论语》
查看答案
考题 请根据以下材料，写一篇不少于800字的短文，题目自拟，文体不限。 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。 ——《学记》
查看答案
考题 《礼记·学记》中“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”所强调的是（ ）A.循序渐进 B.教学相长 C.启发性 D.因材施教
查看答案
考题 “聪明君子者，善服人者也。”中“服人”的含义是（）。A、服务于人B、服从于人C、使人服从
查看答案
考题 《礼记·学记》载：“善歌者使人继其声；善教者使人继其志。”这是强调（）A、强调学思并重，但以学为基础B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
查看答案
考题 《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A、强调温故知新，学思并重的教育思想B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
查看答案
考题 “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。A、《论语》B、《学记》C、《说文解字》D、《师说》
查看答案
考题 “教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。
查看答案
考题 翻译：人之性恶，其善者，伪也
查看答案
考题 “教也者，长善而救其失者也。”该话出自（）。A、《中庸》B、《论语》C、《学记》D、《说文解字》
查看答案
考题 “教也者，长善而救其失者也”，这话出自：（）
查看答案
考题 “三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”这一为学名言出自（）。A、《论语》B、《荀子》C、《礼记》D、《法言》
查看答案
考题 《说文解字》提出“教者，效也；育着，养子使作善也”。
查看答案
考题 子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话与下列哪句话含义相同。（）A、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”B、“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”C、子与人歌而善，必使反之，而后和之D、子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”
查看答案
考题 “人之性恶，其善者伪也。”是说人天生是非善的，其善良的表现都是伪装的。
查看答案
考题 单选题《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A 强调温故知新，学思并重的教育思想B 强调因材施教，启发诱导的教育思想C 强调循序渐进，由博返约的教育思想D 强调长善救失，教学相长的教育思想
查看答案
考题 填空题“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。
查看答案
考题 填空题“教也者，长善而救其失者也”，这话出自：（）
查看答案
考题 问答题翻译：人之性恶，其善者，伪也
查看答案
考题 单选题“聪明君子者，善服人者也。”中“服人”的含义是（）。A 服务于人B 服从于人C 使人服从
查看答案
考题 单选题“三人行，必有我师焉。”接句为：（）A 其不善者而改之B 择其善者而从之C 择其善者而从之，其不善者而改之D 择其善者而改之，其不善者而从之
查看答案
考题 单选题“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这句话出自（）。A 《论语》B 《学记》C 《说文解字》D 《师说》
查看答案
考题 单选题习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“师者，人之模范也”，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“师者，人之模范也”，这句话出自汉代扬雄的《法言》。下列诗句中也出自《法言》的是（　　）。A 师哉？师哉？桐子之命也，务学不如务求师B 善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志C 师者，所以传道受业解惑也D 视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄
查看答案
考题 单选题《礼记·学记》载：“善歌者使人继其声；善教者使人继其志。”这是强调（）A 强调学思并重，但以学为基础B 强调因材施教，启发诱导的教育思想C 强调循序渐进，由博返约的教育思想D 强调长善救失，教学相长的教育思想
查看答案
考题 单选题“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”这一为学名言出自（）。A 《论语》B 《荀子》C 《礼记》D 《法言》
查看答案
热门标签
最新试卷