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单选题
有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是（ ）的观点。
A
认知行为模式
B
人本治疗模式
C
任务中心模式
D
家庭治疗模式
参考答案
参考解析
解析：
人本治疗模式认为，有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。
更多 “单选题有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是（ ）的观点。A 认知行为模式B 人本治疗模式C 任务中心模式D 家庭治疗模式” 相关考题
考题
人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（ ）。A．运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰B．创造一种有利的辅导环境C．帮助服务对象解决具体问题D．帮助服务对象疏导情绪E．为服务对象做出最有利的选择
考题
关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（ ）。A．自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分B．把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上C．有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D．服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
考题
在遇到不同的情况时，社会工作者会根据服务的具体要求扮演不同的专业角色，以推动服务计划顺利开展，下列情况属于社会工作者发挥使能者角色的是：A.为服务对象提供必要的物质帮助,或联系专业心理咨询机构为服务对象提供心理辅导
B.指导服务对象学习处理问题的新方法和新知识
C.和服务对象一起寻找问题之外的生活安排，挖掘解决问题的能力
D.运用专业的方法和技巧，消除或减轻服务对象的困扰
考题
关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（ ）。A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B.把个案工作的重点放在服务对象自身品质和态度的培养上
C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突的加剧会导致其极大的困扰和不安
考题
下列各项属于心理社会治疗模式特点的有（）
A.帮助服务对象运用理性的生活方式，巩固辅导的效果
B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.注重从人际交往的场境中了解服务对象
E.采用综合的方式开展个案辅导工作
考题
有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是（ ）的观点。A、认知行为模式B、人本治疗模式C、任务中心模式D、家庭治疗模式
考题
下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。A、分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B、倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸C、辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D、询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
考题
对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（）。A、辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化B、给予辅导对象以充分的尊重C、辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系D、辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足
考题
关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。A、自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分B、把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上C、有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D、服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
考题
单选题下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。A
分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B
倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸C
辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D
询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
考题
单选题有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是（ ）的观点。A
认知行为模式B
人本治疗模式C
任务中心模式D
家庭治疗模式
考题
多选题关于心理社会治疗模式的间接治疗技巧，下列说法中正确的有（）。A虽然没有直接影响服务对象，但仍然非常重要B运用对象很广C强调通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象D当直接治疗技巧有效时，间接治疗技巧即可不予考虑E把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员
考题
单选题下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（ ）。（2014年真题）A
分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B
倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸C
辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D
询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
考题
多选题下列各项属于心理社会治疗模式特点的有（ ）。A帮助服务对象运用理性的生活方式，巩固辅导的效果B运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D注重从人际交往的场景中了解服务对象E采用综合的方式开展个案辅导工作
考题
多选题关于心理社会模式的间接治疗技巧，下列描述中正确的有( )A强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象B虽然没有直接影响服务对象，但仍然非常重要C运用对象很广D把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他（她）周围的其他社会成员E当直接治疗技巧有效时，间接治疗技巧即可不予考虑
考题
单选题在某大型企业工作的的社工小张为职业发展陷入困境服务对象小芳做个案辅导，在辅导过程中小张通过向小芳分享自己的经历及处理问题经验的方式，向小芳提供建议，小张所采用的服务技巧是（ ）。A
对质B
澄清C
摘要D
自我披露
考题
单选题心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（ ）。A
社会工作者B
服务对象的亲属C
服务对象的朋友D
社区管理人员
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