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判断题
体育过程具有实践性。
A

B


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考题 下列关于体育过程特征表述正确的是() A、实践性和微观性B、实践性和过程性C、实践性和直观性D、单一性和多层次性

考题 管理过程系统具有的特征是()A、实践性B、科学性C、灵活性D、控制性

考题 体育过程具有()的特点。

考题 体育服务的生产过程必须具有();();()三个要素。

考题 体育过程的特点有()A、实践性B、直观性C、多层次性D、抽象性

考题 体育过程的特点具有()、()和()。

考题 体育教学渗透德育教育,体现了体育与健康课程的()。A、基础性B、实践性C、健身性D、综合性

考题 教学过程具有双边性,认知性和实践性的特点。

考题 下列关于幼儿体育说法正确的是()。A、幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B、幼儿体育中没有专项技术动作的训练C、幼儿体育过程具有趣味性,直观性,游戏性强的特点D、幼儿体育过程具有持续时间短,强度小,节奏性强的特点

考题 教学过程应该具有如下功能:探索知识、()、培养智能和()。教学过程有如下的特点:()、认知性和实践性。

考题 体育过程具有多层次性。

考题 体育过程具有实践性。

考题 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。

考题 《体育与健康课程》不仅有着健身性和综合性,同时还具有基础性和实践性。

考题 在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A、能动性、独立性、创造性B、目的性、集体性、参与性C、参与性、集体性、实践性D、开放性、独立性、实践性

考题 体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和()。A、互动性B、综合性C、灵活性D、全面性

考题 填空题教学过程应该具有如下功能:探索知识、()、培养智能和()。教学过程有如下的特点:()、认知性和实践性。

考题 单选题体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和()。A 互动性B 综合性C 灵活性D 全面性

考题 多选题下列关于幼儿体育说法正确的是()。A幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B幼儿体育中没有专项技术动作的训练C幼儿体育过程具有趣味性,直观性,游戏性强的特点D幼儿体育过程具有持续时间短,强度小,节奏性强的特点

考题 多选题体育过程的特点有()A实践性B直观性C多层次性D抽象性

考题 填空题体育过程具有()的特点。

考题 判断题体育过程具有直观性。A 对B 错

考题 单选题下列关于幼儿体育的说法错误的是()。A 幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B 幼儿体育中没有专项技术动作的训练C 幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点D 幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

考题 填空题体育过程的特点具有()、()和()。

考题 判断题《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。A 对B 错

考题 单选题在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性?()A 能动性、独立性、创造性B 目的性、集体性、参与性C 参与性、集体性、实践性D 开放性、独立性、实践性

考题 判断题教学过程具有双边性,认知性和实践性的特点。A 对B 错