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单选题
大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。
A

知荣辱

B

讲义气

C

作奉献

D

促和谐


参考答案

参考解析
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更多 “单选题大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐” 相关考题
考题 在“两学一做”活动中,领导要成为活动的()。A.引领者B.示范者C.实践者D.以上说法均正确

考题 广泛开展道德实践活动。以()建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。 A.诚信B.道德C.经济D.社会

考题 培育和践行社会主义核心价值观,要增强自己的价值判断力和道德责任感,具体来讲要能够()。 A.辨别什么是真善美B.辨别什么是假恶丑C.做到常修善德、常怀善念、常做善举D.做到独善其身

考题 新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,引导人们做中华民族传统美德的________、社会主义道德规范的________、良好社会风尚的________。 填入画横线部分最恰当的一项是:A.继承者 引导者 实践者 B.传承者 实践者 创造者 C.弘扬者 传承者 引导者 D.实践者 弘扬者 创造者

考题 大学生要继承和弘扬( ),做一个知荣辱、讲道德的人A、社会主义道德精神 B、马克思主义道德精髓 C、中华民族优良道德传统 D、世界文化中的道德传统

考题 广大干部是国家安全工作的()和(),更是国家安全工作实践的()和()A、引领者、示范者、推进者、参与者B、引领者、推进者、示范者、参与者C、推进者、参与者、引领者、示范者D、推进者、引领者、参与者、示范者

考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出广泛开展道德实践活动要形成()的道德风尚。A、修身律己B、崇德向善C、礼让宽容

考题 大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚?

考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求:提升文化产品的思想品格和艺术品位,用()的优秀作品,弘扬真善美,贬斥假恶丑。A、思想性艺术性观赏性相统一B、新型文化业态C、弘扬主旋律、传播正能量D、形成好人好报、恩将德报正向效应

考题 抓好()这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。A、党员教育B、道德建设C、政党建设D、素质建设

考题 实现全面建成小康社会的目标,必须推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。公民道德建设()A、是发展中国特色社会主义文化的重要内容B、集中体现着社会主义文化建设的性质和方向C、是实现全面建成小康社会的根本保证D、决定着公民的科学文化水平和思想道德水平

考题 大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A、知荣辱B、讲义气C、作奉献D、促和谐

考题 大学生如何积极投身崇德向善的道德实践?

考题 结合全国道德模范的先进事迹,谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。

考题 十八大报告强调,要教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做(),以实际行动彰显共产党人的人格力量。A、社会主义道德的示范者B、诚信风尚的引领者C、公平正义的维护者D、社会和谐的推动者

考题 推进公务员职业道德建设,使公务员真正成为()。A、社会主义道德的示范者B、诚信风尚的引领者C、公平正义的维护者D、社会主义核心价值观的践行者

考题 习近平指出,我们要抓好道德建设,教育引导广大党员、干部模范践行社会主义荣辱观,树立良好道德风尚,争做(),始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。A、诚信风尚的引领者B、社会主义道德的示范者C、党章党规的践行者D、公平正义的维护者

考题 社会主义荣辱观教育要和哪些教育接合起来,弘扬真善美、摒弃假恶丑,促进良好社会风气的形成和发展?

考题 问答题大学生如何积极投身崇德向善的道德实践?

考题 多选题十八大报告强调,要教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,做()以实际行动彰显共产党人的人格力量。A社会主义道德的示范者B诚信风尚的引领者C公平正义的维护者D社会和谐的推动者

考题 单选题大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐

考题 问答题结合全国道德模范的先进事迹,谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。

考题 单选题《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求:提升文化产品的思想品格和艺术品位,用()的优秀作品,弘扬真善美,贬斥假恶丑。A 思想性艺术性观赏性相统一B 新型文化业态C 弘扬主旋律、传播正能量D 形成好人好报、恩将德报正向效应

考题 单选题以下不是十八大报告关于道德建设论述的是()A 以实际行动彰显共产党人的人格力量B 讲党性、重品行、作表率,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者C 抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观D 减少社会内耗

考题 单选题大学生要继承和弘扬(),做一个知荣辱、讲道德的人。A 社会主义道德精神B 马克思主义道德精髓C 中华民族优良道德传统D 世界文化中的道德传统

考题 多选题十八大强调抓好道德建设的主要任务包括:引导党员干部模范践行社会主义荣辱观,做(),以实际行动彰显共产党人的人格力量。A公平正义的维护者B诚信风尚的引领者C社会主义道德的示范者D严谨求实的好公仆

考题 问答题大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚?

考题 多选题作为一个有担当的党员,要从现在做起、从我做起,在网络空间倡导文明风尚,弘扬社会主义先进文化,彰显真善美,鞭挞假恶丑,将网络空间建设成为()的精神家园。A文明B理性C向善D温暖