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结合全国道德模范的先进事迹,谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。


参考答案

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考题 结合自身实际,谈谈如何加强职业道德教育?

考题 广泛开展道德实践活动。以()建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。 A.诚信B.道德C.经济D.社会

考题 结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。

考题 形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,要以诚信建设为重点,加强( )教育。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

考题 2020年新春佳节来临之际,中宣部、中央文明办组织开展慰问帮扶全国道德模范活动,为道德模范送去党和政府的关怀以及社会各界的温暖,在全社会营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

考题 自强崇德是中华民族的优良传统,也是鼓舞中华儿女奋发向善的精神力量。2011年9月20日,参加第三届全国道德模范评选表彰颁奖仪式的54位道德模范鲜明地向人们展示了这一点。开展道德楷模评选活动()A可以加快提高我国公民的知识文化水平B体现了社会主义文化建设的性质和方向C为社会主义经济发展奠定了坚实的精神基础D说明树立道德模范是我国思想道德建设的目标

考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出广泛开展道德实践活动要形成()的道德风尚。A、修身律己B、崇德向善C、礼让宽容

考题 大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚?

考题 结合实际,谈谈学前儿童家长的道德素质如何影响着孩子道德品质的发展?

考题 阅读材料,完成下列要求。 2015年10月13日,第五届全国道德模范座谈会在京召开。习近平指出,隆重表彰全国道德模范,对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,彰显中华民族昂扬向上的精神风貌,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,凝聚全国各族人民团结奋进的力量,构筑中国精神、中国价值、中国力量,具有重要意义。道德模范是道德实践的榜样,要在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。用社会主义核心价值观凝魂聚力,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 中央文明委主任刘云山说,道德模范是时代的英雄、鲜活的价值观,推进道德建设,要用好道德模范这一“精神富矿”,发挥先进典型引领作用,更好激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。把核心价值观这个“魂”与经济社会发展这个“体’贯通起来,融入国民教育、社会管理和公共服务之中,融入家庭、家教、家风建设之中。让道德理念具体化、大众化,更好地为人们接受和践行,确保道德建设取得看得见、摸得着的效果。 隆重表彰全国道德模范,对构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要意义。运用文化生活知识对此加以说明。

考题 2015年10月13日,第五届全国道德模范座谈会在京召开。国家主席习近平向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。隆重表彰全国道德模范()。 ①有利于形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会氛围 ②有利于全面提高公民的科学文化素养 ③有利于构筑中国精神、中国价值、中国力量 ④有利于为社会主义现代化建设提供物质保障A、①③B、②④C、①④D、②③

考题 如果说之前的一些人一些事带给我们的是断断续续的感动,那么,“第四届全国道德模范表彰会”则让观众在眼泪与欣慰中感受到了人间大爱,人性大美,让人心焕发见贤思齐、崇德向善的感念。这些道德模范()A、诊释着多元的道德价值取向B、集中展示了中华民族的孝道美德C、彭显了中华民族的道德高度D、有力促进了公民提高科学文化修养

考题 2011年9月26日,杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出,要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城,要加强青少年的思想道德建设,同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。 结合上述材料,说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因。

考题 大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A、知荣辱B、讲义气C、作奉献D、促和谐

考题 大学生如何积极投身崇德向善的道德实践?

考题 大学生如何加强公民道德建设的实践?

考题 结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生?

考题 结合当今社会发展的需要和大学生自身实际,谈谈如何加强道德修养。

考题 以诚信建设为重点,加强()教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德

考题 问答题大学生如何积极投身崇德向善的道德实践?

考题 问答题结合当今社会发展的需要和大学生自身实际,谈谈如何加强道德修养。

考题 单选题大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐

考题 问答题结合全国道德模范的先进事迹,谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。

考题 多选题以诚信建设为重点,加强()教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。A社会公德B职业道德C家庭美德D个人品德

考题 单选题自强崇德是中华民族的优良传统,也是鼓舞中华儿女奋发向善的精神力量。2011年9月20日,参加第三届全国道德模范评选表彰颁奖仪式的54位道德模范鲜明地向人们展示了这一点。开展道德楷模评选活动()A 可以加快提高我国公民的知识文化水平B 体现了社会主义文化建设的性质和方向C 为社会主义经济发展奠定了坚实的精神基础D 说明树立道德模范是我国思想道德建设的目标

考题 问答题请结合实际谈谈对培养学生“道德实践能力”的理解。

考题 问答题大学生如何加强公民道德建设的实践?