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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
公共交互艺术作品需要注意运用情感要素,其核心就是()
A

以人为本

B

以设备为本

C

以艺术为本

D

以新颖为本


参考答案

参考解析
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考题 激励的核心要素就是() A、动机B、需要C、外部刺激

考题 黑格尔指出,艺术作品通过整体的艺术形象,来“显现出一种内在的生气,情感,灵魂,风骨和精神,这就是我们所说的艺术作品的()”。

考题 现代政府最主要的特征就是以公共利益为取向,其职能就是满足公民公共需要和增进公共福利。

考题 克服沟通障碍的方法不包括()。 ①注意多重沟通要素的协调使用; ②注意反馈; ③注意沟通中的情感运用; ④强调沟通中对方的责任。A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④

考题 当需要在不规则的图片上运用交互进行教学时,我们一般采取()类型。A、按钮交互B、热区交互C、条件交互D、按键交互

考题 运用情感教学理论进行感化教育时,需要注意的问题有哪些?

考题 思想品德的核心要素是()。A、情感B、意志C、思想D、行为

考题 公共艺术作品《穿墙人》,其原型来自()。A、电影B、小说C、传说D、新闻

考题 对公共艺术作品《倾听》的认识不恰当的是()。A、位于法国的圣德斯达什大教堂前B、其塑造方法运用了后现代理论C、可供人游玩和休息D、使用了传统的石材

考题 现代《宪法》的核心精神是授予和规范公共权力运行以保障公民基本权利的实现,执行和遵守宪法就是运用权力增进社会福祉、维护社会公共利益、保障公民权利的实现。

考题 公共政策的核心要素是()A、利益B、权力C、公共D、权威

考题 公共政策学概念体系中的边际概念就是其运用效果是边际性的概念。

考题 “利益”是公共政策的核心要素。

考题 人的言语活动就是运用()的含义去表达思想,其核心就在于()。

考题 在态度的构成要素中,核心是()A、认知要素和评价要素B、评价要素和情感要素C、认知要素和情感要素D、情感要素和意向要素

考题 在运用核心客户管理卡时还需要注意()A、是为个人使用而制作的B、设计内容通俗易懂C、有固定格式D、不需要更新核心客户重要的变动信息

考题 勤政监督就是对公共管理的效能要素实施有效的监督,其基本标准是()、效率性、效果性。

考题 注意的指向性,就是把主体的全部心理要素集中到需要感知和认识的事物上。

考题 态度的核心构成要素是()。A、认知B、情感C、意图D、行为

考题 单选题克服沟通障碍的方法不包括()。 ①注意多重沟通要素的协调使用; ②注意反馈; ③注意沟通中的情感运用; ④强调沟通中对方的责任。A ①②④B ①②③C ②③④D ①②③④

考题 填空题黑格尔指出,艺术作品通过整体的艺术形象,来“显现出一种内在的生气,情感,灵魂,风骨和精神,这就是我们所说的艺术作品的()”。

考题 单选题城市公共艺术的交互系统由城市公共空间、城市公共艺术作品与城市公共艺术的主体这三个要素构成,三者之间关系描述不正确的是()A 这三个要素是互相独立存在又相互影响B 每两个要素之间都有着密切的观念C 任意的两个要素又共同作用于第三个要素D 三个要素相互独立存在,没有相互影响

考题 多选题交互性城市公共艺术重要的设计要素分别是()A造型要素B感观要素C情感要素D功能要素

考题 多选题交互性城市公共艺术来说,参与互动的主体包括()A城市公共艺术作品的创作者B城市公共艺术的接受者、参与者和体验着C城市公共艺术作品的赞助者D城市公共艺术作品的施工者

考题 填空题交互性城市公共艺术作品必须要遵从几个设计原则,其中最主要的就是()

考题 单选题交互理念为导向的城市公共艺术将交互性思维()A 仅作用于构思阶段B 仅作用于呈现阶段C 贯穿于整个城市公共艺术作品全过程D 仅作用于施工阶段

考题 单选题在态度的构成要素中,核心是()A 认知要素和评价要素B 评价要素和情感要素C 认知要素和情感要素D 情感要素和意向要素