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单选题
儿童前言语阶段的感知能力发展的水平依次为（）。
A
辨音水平—辨调水平阶段—辨义水平阶段
B
辨调水平阶段—辨音水平—辨义水平阶段
C
辨义水平阶段—辨调水平阶段—辨音水平
D
辨音水平—辨义水平阶段—辨调水平阶段
参考答案
参考解析
解析：
儿童前言语阶段的感知能力分为三个阶段：
（1）辨音水平（0～4个月）；
（2）辨调水平阶段（4～10个月）；
（3）辨义水平阶段（10～18个月）。
（1）辨音水平（0～4个月）；
（2）辨调水平阶段（4～10个月）；
（3）辨义水平阶段（10～18个月）。
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考题
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B. 表象水平、形象水平、抽象水平
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D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
考题
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（ ）
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B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
考题
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
考题
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考题
儿童前言语阶段的感知能力发展的水平依次为（）。A、辨音水平—辨调水平阶段—辨义水平阶段B、辨调水平阶段—辨音水平—辨义水平阶段C、辨义水平阶段—辨调水平阶段—辨音水平D、辨音水平—辨义水平阶段—辨调水平阶段
考题
下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。A、运动-感知能力-言语-抽象思维能力B、抽象思维能力-运动-感知能力-言语C、感知能力-运动-言语-抽象思维能力D、言语-感知能力-运动-抽象思维能力
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单选题皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段，按时间顺序依次为：（）。A
感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段B
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前运算阶段，感知运动阶段，形式运算阶段，具体运算阶段D
前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段
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