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单选题
幼儿能够理解成人的语言，并能够指出自己的"鼻子"、"眼"的年龄是（）。
A

3～5个月

B

6～8个月

C

9～11个月

D

12～18个月

E

2岁

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考题 婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义，从成人的评价中逐渐学会（）。A、控制行为B、独立思考C、简单的判断D、约束自己
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考题 《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言，以便于幼儿理解。A、故事B、图片C、游戏D、情景
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考题 《指南》中指出成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应怎么做？
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考题 《指南》语言领域中指出：鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。A、故事表演B、绘画C、唱歌D、舞蹈
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考题 正常儿童口语的理解和产生，达到与成人同等的语言功能的年龄是（）岁
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考题 少年儿童和成人感染易发，并能够传播病毒。
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考题 中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括：幼儿应能够与他人进行充分的交流与合作，共同开展较为大型的集体结构游戏活动，分工协商、确定游戏规则，并能够理解规则的意义。
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考题 在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）A、讲解要适量，不能代替幼儿去学习B、讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解C、讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟D、讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感
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考题 能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对（）年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班
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考题 单选题《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出：对幼儿讲话时，注意结合（）使用丰富的语言，以便于幼儿理解。A 故事B 图片C 游戏D 情景
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考题 多选题《指南》语言领域中指出：鼓励幼儿用（）等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。A故事表演B绘画C唱歌D舞蹈
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考题 判断题中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括：幼儿应能够与他人进行充分的交流与合作，共同开展较为大型的集体结构游戏活动，分工协商、确定游戏规则，并能够理解规则的意义。A 对B 错
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考题 单选题在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）A 讲解要适量，不能代替幼儿去学习B 讲解时机要适当，尽量启发幼儿自己去理解C 讲解时语言应为术语或成人语，便于幼儿思维成熟D 讲解应与主题相结合，使学习内容具体可感
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考题 单选题幼儿能够理解成人的语言，并能够指出自己的"鼻子"、"眼"的年龄是（）A 3～6个月B 6～9个月C 9～12个月D 12～18个月E 2岁
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考题 单选题幼儿能够理解成人的语言，并能够指出目己的“鼻子”、“眼”的年龄是（　　）。A 12～18个月B 10～16个月C 9～12个月D 6～9个月E 2岁
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