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单选题
女性，31岁，情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低，思考很久才给出答案，问其原因表示"变笨了，脑子好像生锈了"。患者的症状是（）。
A
思维贫乏
B
思维迟缓
C
思维松弛
D
思维中断
E
思维插入
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考题
患者，女，30岁，已婚。近4周来自觉无明显诱因出现情绪低落，兴趣减退，易疲劳，懒言少语，动作迟缓。自觉“脑子变笨，好像木头样，整个世界都是灰色的，什么都没有意思。’’觉得自己给家庭带来了很多麻烦，多次有轻生的念头。考虑该患者是A.神经衰弱B.抑郁症C.癔症D.反应性精神病E.精神分裂症
考题
患者，男性，32岁，患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”“脑子迟钝了”“度日如年"。诊断为抑郁症，其核心症状是A.情绪低落、乐趣丧失B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨
考题
患者女，35岁。已婚。近3周来无明显诱因出现情绪低落，兴趣缺乏，运作缓慢，自觉“脑子笨，没有以前聪明，好像一块木头”，给予百忧解等冶疗。护士需要向患者说明该药物的不良反应是（）2016年护士资格证考试真题及答案(网友回忆版)A.过度出汗B.嗜睡C.胃肠功能紊乱D.口唇发干E.心血管系统的紊乱
考题
患者女，35岁。已婚，近3周来无明显诱因出现情绪低落，兴趣缺乏，动作缓慢，自觉“脑子笨，没有以前聪明，好像一块木头，”给予百忧解等治疗。护士需要向患者说明该药物的不良反应是A、过度出汗B、嗜睡C、胃肠功能紊乱D、口唇发干E、心血管系统的紊乱
考题
患者，女性，20岁。3周来因考试失败而出现情绪低落，兴趣缺乏，精力明显下降，易疲劳，言语动作减少，自觉“脑子笨，没以前聪明，像一块木头，世界看上去犹如灰色一片”。伴早醒，食欲差、心烦。悲观失望，多次欲自杀而未遂。你认为该患者患有什么疾病（ ）
考题
女性,31岁,情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低,思考很久才给出答案,问其原因表示"变笨了,脑子好像生锈了"。患者的症状是
A、思维贫乏B、思维迟缓C、思维松弛D、思维中断E、思维插入
考题
患者，女性，20岁。三周来因考试失败而出现情绪低落，兴趣缺乏，精力明显下降，易疲劳，言语动作减少，自觉“脑子笨，没以前聪明，像一块木头，世界看上去犹如灰色一片”。伴早醒，食欲差、心烦。悲观失望，多次欲自杀而未遂。你认为该患者患有什么疾病A．神经衰弱B．抑郁症C．焦虑性神经症D．恐怖性神经症E．强迫症
考题
抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事 情都做不好”等。护士正确的处理是A.指导患者情绪不好时多卧床休息B.调动患者积极情绪阻断负向思考C.指导患者减少与他人交流D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是E.护士不应给予过度关注
考题
抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事情都做不好”等。护士正确的处理是A、调动患者积极情绪阻断负向思考
B、指导患者减少与他人交流
C、告诉患者生活中比他差的人比比皆是
D、护士不应给予过度关注
E、指导患者情绪不好时多卧床休息
考题
女性，31岁，情绪差3月就诊。回答医生问题时声音低，思考很久才给出答案，问其原因表示"变笨了，脑子好像生锈了"。患者的症状是A.思维松弛
B.思维贫乏
C.思维插入
D.思维中断
E.思维迟缓
考题
患者，女，35岁，近4周无明显诱因出现失眠早醒，情绪低落，兴趣缺乏，自觉脑子笨，食欲减退，体重减轻，曾多次想自杀，该患者诊断为A.心因性抑郁症
B.焦虑症
C.抑郁症
D.抑郁性神经症
E.惊恐发作
考题
小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的（）A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。
考题
患者，女性，40岁，近半年工作压力较大，近1个月易疲劳，言语减少，动作迟缓，自觉脑子变笨，早醒，食欲差，便秘，有时心悸、气急，觉得自己患有不治之症。该患者诊断考虑为（）A、抑郁症B、焦虑症C、神经衰弱D、疑病症E、心身疾病
考题
单选题小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的（）A
焦虑症。B
恐惧症。C
强迫症。D
抑郁症。
考题
单选题患者，女，30岁，已婚，近3周来自觉无明显诱因出现情绪低落，兴趣减退，易疲劳，懒言少语，动作迟缓，早醒，便秘。自觉"脑子变笨，好像木头一样。整个世界都是灰色的，什么都没有意思"。觉得自己给家庭带来了很多麻烦，多次有轻生的念头。该患者最可能的诊断是（）。A
神经衰弱B
抑郁症C
癔症D
反应性精神病E
精神分裂症
考题
单选题患者女性，30岁，已婚，近5年来无诱因下出现情绪低落，晨重夜轻，兴趣缺乏，精力明显减弱，易疲劳，言语少，动作迟缓，自觉“脑子笨，没有以前聪明，好像一块木头。世界看上去犹如灰色一片”。早醒，食欲、性欲减退，便秘。总觉自己患了不治之症，给家庭带来许多麻烦，悲观失望，多次欲自杀而未遂。
该患者的诊断是（）A
神经衰弱B
抑郁症C
抑郁性神经症D
反应性抑郁症E
隐匿性抑郁症F
焦虑症
考题
单选题患者女，35岁，刚得知自己得了肺癌，护士在于其输液时问患者问题时，患者一直低头不语，只暗自哭泣，不回答护士问题。影响护患沟通的核心问题是( )A
情绪B
能力C
文化程度D
生活背景E
态度
考题
单选题患者张某，女，25岁，由于阴道及大阴唇奇痒难耐来医院就诊。医生问其性生活及性伴侣的情况时，张某羞于开口，拒绝回答，此时医生最恰当的获取信息的方式是（）A
向患者说明病史与诊断的关联性，让其提供必要的信息B
要求其必须提供相关的病史，否则不予治疗C
向患者家属获取其相关的病史信息D
根据患者回答问题时的表情猜测相关信息E
患者不愿意透漏时，尊重患者的意愿
考题
单选题一个医学实习生，与患者交谈时发现患者回答问题冗长，细肢末节陈述太多，描述了很多不必要的细节，最后才回答了实习生的问题。请问该生如何在病历中描述患者的症状？（）A
思维松散B
病理性赘述C
思维破裂D
思维贫乏E
思维奔逸
考题
单选题患者，女性，20岁。言语缓慢，语量减少，语声甚低，自觉“脑子不灵活，脑子变笨”，反应慢，思考问题困难。该患者的症状属于（）A
思维迟缓B
思维贫乏C
思维散漫D
思维破裂E
思维扩散
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