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填空题
职业教育的专业设置，其特点是明显的（）和职业性。

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考题 《《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》》,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,()是三个关键环节 A、实验B、实训C、实习D、学习
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考题 专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的(),也是职业教育主动服务、适应经济社会发展的() A、重要工作B、基础工作C、一般环节D、关键环节
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考题 职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。 A、课程设置B、专业C、课程D、专业设置
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考题 高校课程的特点是（ ）。A.基础性 B.职业性 C.高深性 D.前沿性 E.专业性
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考题 大力发展职业教育。以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点，深化职业教育改革，促进职业教育规模、专业设置与（）发展需求相适应。
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考题 职业教育的专业设置，其特点是明显的（）和职业性。
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考题 社会和发展是职业教育专业设置的首要条件。
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考题 专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。A、重要工作B、基础工作C、一般环节D、关键环节
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考题 《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》设置了信用管理专业。
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考题 专业学位是根据专门职业的标准设置的，除了具有明显的实践倾向外，还具备（）这一基本属性。A、专业性B、职业性C、理论性D、适应性
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考题 职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
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考题 职业教育课程主要包括：专业教育性质的课程和专业操作性质的课程。
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考题 （）是职业教育专业设置的首要依据。A、产业结构变化B、社会职业分类和发展C、学科分类和发展D、教育资源
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考题 社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。
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考题 职业学校专业的设置以学生个体的身心全面发展为目的，体现了其（）。A、职业性B、多样性C、发展性D、基础性
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考题 职业学校专业设置的目标体现在（）。A、职业性B、多样性C、发展性D、基础性
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考题 我国应重视技术技能人才的培养，积极把握产业转型发展，使专业设置切合产业发展趋势，使职业教育（）和（）形成耦合效应。A、知识结构和实践结构B、专业结构和产业结构C、知识结构和产业结构D、专业结构和实践结构
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考题 高校课程的特点是（）。A、基础性B、职业性C、高深性D、前沿性E、专业性
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考题 单选题专业学位是根据专门职业的标准设置的，除了具有明显的实践倾向外，还具备（）这一基本属性。A 专业性B 职业性C 理论性D 适应性
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考题 判断题《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》设置了信用管理专业。A 对B 错
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考题 判断题职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。A 对B 错
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考题 单选题职业学校专业的设置以学生个体的身心全面发展为目的，体现了其（）。A 职业性B 多样性C 发展性D 基础性
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考题 判断题产业结构的变化对职业教育的专业设置没有影响。A 对B 错
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考题 单选题职业教育（）对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。A 课程设置B 专业C 课程D 专业设置
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考题 判断题社会和发展是职业教育专业设置的首要条件。A 对B 错
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考题 单选题（）是职业教育专业设置的首要依据。A 产业结构变化B 社会职业分类和发展C 学科分类和发展D 教育资源
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考题 单选题专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。A 重要工作B 基础工作C 一般环节D 关键环节
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