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填空题
个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是(),(),()。

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考题 心理应激的积极意义有哪些?() A、适度应激是个体成长和发展的必要条件B、适度应激能提高个体适应环境的能力C、适度应激是维持个体正常心身功能的必要条件D、适度应激能对个体的疾病起到治疗作用E、适度应激能够消除个体的心理问题

考题 个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到( ),就能产生和谐的自我关注A.自我实现B.无条件积极关注C.成长需要D.有条件积极关注E.自我受冲击

考题 合理情绪疗法认为;造成消极情绪与行为的最主要原因是()。 A.外界负性生活事件B.个体人格特征C.个体成长经历D.个体信念系统E环境因素

考题 幼儿是正在成长发展的个体,身体健康是幼儿成长发展的物质基础,也是他们心理发展的必要条件。()

考题 以人为中心疗法强调了个体的自我概念以及成长和实现能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为( )。A.解决个体情绪困惑B.消除个体行为障碍C.帮助个体适应环境D.促进个体成长为自我实现的人

考题 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为( )。A.解决个体的情绪困惑 B.消除个体的行为障碍 C.帮助个体适应环境 D.促进个体成长为自我实现的人

考题 求助者中心疗法的治疗目标主要是(  )A 、 解决个体情绪困扰 B 、 消除个体行为障碍 C 、 帮助个体适应环境 D 、 促进个体自我实现

考题 个人中心疗法的治疗目标可以归纳为()。A解决个体情绪困扰B消除个体行为障碍C促进个体成熟.发展

考题 生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。

考题 关于个人自由的价值辩护,下列说法中不正确的是()。A、思想自由、讨论自由是探索真理、发现真理的前提条件B、思想自由、行动自由是创造文明的前提条件C、个体自由是促进个体生长的必要条件D、个人自由是无条件的、不受限制的

考题 个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到(),就能产生和谐的自我关注。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击

考题 教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。A、必要的教能激发学生个性潜能释放B、教育是自主健康成长的现实需要C、教育目的是促进学生自主健康地成长D、每个人潜质里都有主动成长的特性

考题 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()。A、解决个体的情绪困惑B、消除个体的行为障碍C、帮助个体适应环境D、促进个体成长为自我实现的人

考题 人本主义理论认为个体成长受阻是由于其成长过程中受到的是()A、无条件积极关注B、遗传的影响C、环境的影响D、条件性积极关注

考题 来访者中心疗法中,成功治疗(促进成长)的充要条件不包括()A、真诚一致B、无条件积极关注C、同情性理解或同理心D、经验的开放性

考题 单选题个人中心疗法的治疗目标可以归纳为()。A 解决个体情绪困扰B 消除个体行为障碍C 促进个体成熟.发展

考题 单选题个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到(),就能产生和谐的自我关注。A 自我实现B 无条件积极关注C 成长需要D 有条件积极关注E 自我受冲击

考题 单选题某一心理治疗理论认为自我实现是一个人发展其潜能的基本动力,这是每个人固有的、天生的倾向,指引人朝满意的个人理想成长。如果个体在成长过程中,个体受“积极关心的需要”所驱使,被迫按照外部施加的条件行动。以后外部条件将逐步被内化为自己的态度,成为自己的评价标准。其中有些被内化的内容限制了自己的行为,歪曲的现实的知觉,删除了部分有用的经验,使自我实现受到了阻碍和停止。建于此理论基础上所创立的心理治疗方法称为()A 精神分析疗法B 操作性行为矫正C 交互抑制法D ABCDE疗法E 患者中心疗法

考题 单选题求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()。A 解决个体的情绪困惑B 消除个体的行为障碍C 帮助个体适应环境D 促进个体成长为自我实现的人

考题 单选题来访者中心疗法中,成功治疗(促进成长)的充要条件不包括()A 真诚一致B 无条件积极关注C 同情性理解或同理心D 经验的开放性

考题 单选题个人中心疗法认为,如果一个人在其成长中,能从父母那里得到_____就能产生和谐的自我关注。(  )A B C D E

考题 单选题下面属于个人中心疗法心理氛围营造的必要条件是()A 热情B 真诚C 圆滑D 共情E 沟通

考题 单选题罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中,不包含()A 真诚一致B 同理心C 无条件积极关注D 指导建议

考题 多选题教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。A必要的教能激发学生个性潜能释放B教育是自主健康成长的现实需要C教育目的是促进学生自主健康地成长D每个人潜质里都有主动成长的特性

考题 单选题罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是()A 共情B 接纳C 无条件积极关注D 指导

考题 判断题生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。A 对B 错