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单选题
“恶有不战者乎？”中“恶”的读音和含义正确的是（）。
A

è，哪里

B

è，没有

C

wū，哪里

D

wū，没有

参考答案

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考题 下列词语中带括号的字,读音完全不相同的一组是( ) A.(落)枕,(落)后,丢三(落)四,七零八(落)B.出(差),(差)劲,参(差)不齐,(差)强人意C.(数)学,(数)落,(数)典忘祖,(数)见不鲜D.(恶)心,厌(恶),疾(恶)如仇,(恶)声恶气
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考题 在"是之谓恶阻"中，"恶"的读音是( )A、èB、éC、êD、Wū
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考题 “学恶乎始?恶乎终?”(《荀子·劝学》),句中“乎”的用是()。 A、介绍对象B、表示被动C、表示处所D、表示原因
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考题 “学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”中的“恶”意思是（）。A、邪恶B、哪里C、厌烦
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考题 “古之王者有务而拘领者矣，其政好生而恶杀焉。”中“务”的含义是（）。A、任务B、服务C、便帽
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考题 “憎恶”中的“恶”，在普通话中的正确读音是（）。A、èB、wùC、ě
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考题 关于“苟志於仁矣，无恶也”中“恶”的含义，下列说法正确的是（）。A、憎恶B、作恶C、恶心D、遏制
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考题 “备物以将形，藏不虞以生心，敬中以达彼，若是而万恶至者，皆天也，而非人也，不足以滑成，不可内於灵台。”中“恶”的含义是（）。A、凶恶B、灾患C、邪恶
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考题 下列关于“十恶”的说法正确的有（）A、“十恶”制度所规定的犯罪大致可以分为两类：一为侵犯皇权与特权的犯罪;一为违反伦理纲常的犯罪B、“十恶”制度中危害最为严重的三种犯罪是：谋反、谋大逆、恶逆C、凡犯十恶者，不适用八议等规定D、隋《开皇律》将渊源于北齐律的“重罪十条”加以损益，确定了十恶制度
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考题 “七恶”中，症见“皮肤枯槁，痰多音喑，呼吸喘急，鼻翼扇动”者，称为（）A、心恶B、肝恶C、脾恶D、肺恶E、气血衰竭
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考题 《弟子规》中，“扬人恶，即是恶”中前面“恶”读音为（）。A、āB、wùC、è
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考题 “恶有不战者乎？”中“恶”的读音和含义正确的是（）。A、è，哪里B、è，没有C、wū，哪里D、wū，没有
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考题 “学恶乎始？恶乎终？曰„„其义则始乎为士，终乎为圣人。”这反映了（）对教育目的的基本主张。
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考题 恶乎用之？用之社也。
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考题 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同：敢问夫子恶乎长？（《孟子？公孙丑上》）
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考题 “恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是（）。A、è，凶恶B、wū，哪里C、wù，厌恶、憎恨D、ě，恶心
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考题 单选题“学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人。”中的“恶”意思是（）。A 邪恶B 哪里C 厌烦
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考题 问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同：敢问夫子恶乎长？（《孟子？公孙丑上》）
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考题 单选题《弟子规》中，“扬人恶，即是恶”中前面“恶”读音为（）。A āB wùC è
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考题 多选题关于“苟志於仁矣，无恶也”中“恶”的含义，下列说法正确的是（）。A憎恶B作恶C恶心D遏制
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考题 单选题“古之王者有务而拘领者矣，其政好生而恶杀焉。”中“务”的含义是（）。A 任务B 服务C 便帽
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考题 单选题“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是（）。A è，凶恶B wū，哪里C wù，厌恶、憎恨D ě，恶心
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考题 问答题恶乎用之？用之社也。
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考题 单选题“憎恶”中的“恶”，在普通话中的正确读音是（）。A èB wùC ě
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考题 单选题《庄子•齐物论》中提出“齐是非”和“是非莫辩”的思想：既使我与若辩矣，若胜我，我不若胜，若果是也？我果非也邪？我胜若，若不吾胜，我果是也？而果非也邪？其或是也？其或非也邪？其俱是也？其俱非也邪？我与若不能相知也。则人固受其黮暗，吾谁使正之？使同乎若者正之，既与若同矣，恶能正之？使同乎我者正之，既同乎我矣，恶能正之？使异乎我与若者正之，既异乎我与若矣，恶能正之？使同乎我与若者正之，既同乎我与若矣，恶能正之？这一观点的合理性在于它认识到（）。A 真理有客观性，真理面前人人平等B 实践是检验认识真理的唯一标准C 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物D 不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
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考题 单选题奥古斯丁是教父思想的集大成者，他的神正论和意志自由说解释了人间恶的存在。下列不属于奥古斯丁对恶的分类的是（　　）。A 物理的恶B 理性的恶C 认识的恶D 伦理的恶
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考题 单选题“恶有不战者乎？”中“恶”的读音和含义正确的是（）。A è，哪里B è，没有C wū，哪里D wū，没有
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考题 单选题在“是之谓恶阻”中，“恶”的读音是（）A èB éC êD Wū
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