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单选题
考察领导干部的方法很多，（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。
A

情境模拟法

B

360度测评法

C

关键事件法

D

目标考核法

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考题 建设性冲突是指冲突双方( )一致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用A、方法B、途径C、目标D、感情E、认知
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考题 积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或冋避某一目标。
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考题 积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负向行为，远离或回避某一目标。
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考题 环境问题构成是指。（）A、人类破坏环境的行为B、各种人类与环境之间相互的消极影响C、自然灾害对人类的影响和破坏D、人类积极改善环境、美化环境的行为。
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考题 考察领导干部的方法很多，（）是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。A、情境模拟法B、360度测评法C、关键事件法D、目标考核法
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考题 工作要项是指那些对组织有重大影响的活动或偶然出现的关键性活动。
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考题 正强化是指奖励那些符合组织目标行为，使这一行为重复发生和加强。
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考题 判断题正强化是指奖励那些符合组织目标行为，使这一行为重复发生和加强。A 对B 错
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考题 判断题亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。A 对B 错
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考题 单选题建设性冲突是指冲突双方( )-致，由于手段或认识不同而产生的冲突，这种冲突对组织效率有积极作用（）A 方法B 途径C 目标D 感情E 认知
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考题 单选题法律行为所产生的效果是指（）。A 行为可能会受到法律的承认或否定B 行为产生了社会效果C 行为产生了积极效果D 行为产生了消极效果
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考题 填空题积极诱因使个体产生积极行为，（　）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
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