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判断题
A-B-C理论源自于埃利斯的理性情绪调节法,这个学派的观点是:人是理性的同时又是非理性的。
A

B


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考题 理性情绪治疗法的基本观点认为,人的情绪问题是由()造成的。 A、社会环境B、家庭环境C、不良态度D、非理性信念

考题 决策理论学派提出的决策准则是 ( )A.最优准则B.满意准则C.理性准则D.非理性准则

考题 艾利斯把人的信念区分为理性信念和非理性信念。引起情绪、行为失调的是理性信念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 合理情绪疗法的人性观认为()。 (A)人是理性的 (B)人是非理性的 (C)人是悟性的 (D)人既是理性的,又是非理性的

考题 合理情绪疗法的人性观认为 ( )。单选A. 人是理性的 B. 人是非理性的 C. 人是悟性的 D. 人既是理性的,又是非理性的

考题 合理情绪疗法的人性观认为(  )。A.人是理性的 B.人不是理性的,也不是非理性的 C.人是悟性的 D.人既是理性的,又是非理性的

考题 在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B是指()。A、存在的事实或行为B、个人对事实或行为的看法和信念C、当事人的情绪反应D、治疗方法

考题 理性信念使人很快摆脱情绪困扰;非理性信念使人长期陷入情绪困境不可自拔。()

考题 埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。

考题 根据理性情绪疗法理论,有关导致异常情绪的主要原因是人的()。A、不良事件B、非理性信念C、不良刺激D、逻辑思维

考题 “经济人”理论认为()A、人的行为动机是利他的B、人的行为动机是自利的C、人是理性的D、人是非理性的

考题 下列哪些观点,是属于康德关于人的理性的观点?()A、人的理性来自于外界环境。B、人的理性可以分为理论理性和实践理性。C、理论理性给自然界“立法”,是创立自然科学知识的能力。D、实践理性为人自身的行为“立法”,这是道德的自由能力。

考题 在著名的“情绪ABC理论”中,“B”代表()A、个体理性和非理性的信念B、情绪和行为相关的激发事件C、个体对激发事件的看法、观点和态度D、个体对激发事件的反应结果

考题 理性情绪治法认为人的消极情绪来自于()A、自卑心理B、他人的偏见C、受童年阴影的影响D、非理性的信念

考题 下面哪项是主张货币供给内生性的理论学派()A、凯恩斯理论B、货币主义学派C、托宾新观点D、理性预期学派

考题 按照埃利斯的观点,下列想法属于非理性信念的是()。A、努力一定会成功B、人一定会犯错C、天不会塌下来D、好人不一定有好报

考题 管理决策学派的创始人西蒙提出了()的决策理论。A、渐进主义B、理性主义C、有限理性主义D、非理性主义

考题 A-B-C理论认为,当观念或者信念出现()的时候,就会导致人的情绪困扰。A、理性B、非理性或扭曲C、客观变化D、动摇和不坚定

考题 单选题按照埃利斯的观点,下列想法属于非理性信念的是()。A 努力一定会成功B 人一定会犯错C 天不会塌下来D 好人不一定有好报

考题 单选题理性情绪治法认为人的消极情绪来自于()A 自卑心理B 他人的偏见C 受童年阴影的影响D 非理性的信念

考题 判断题埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。A 对B 错

考题 单选题合理情绪疗法认为,人(  )。A 既不是理性的,也不是非理性的B 是理性的C 既是理性又是非理性的D 是非理性的E 因人而异

考题 单选题A-B-C理论认为,当观念或者信念出现()的时候,就会导致人的情绪困扰。A 理性B 非理性或扭曲C 客观变化D 动摇和不坚定

考题 单选题以下哪一项不属于人性观的理论思想()。A 人的思想、情绪和行为是同时存在并相互影响的B 情绪问题起源于人的非理性的信念C 生命的主要目标应是追求快乐的生活D 人类天生拥有理性和非理性两种信念

考题 单选题心理治疗方法中的支持性心理疗法和理智-情绪疗法的治疗途径是(  )。A 解释心理障碍的原因是非理性思维,使病人学会区分理性与非理性观点,向非理性观点挑战B 采取疏导、劝说、解释、训练、调整环境和培养兴趣C 采取对事物判断、推理、评价、假设和预期D 采取亲切态度、暖人话语、权威性的解释和暗示E 通过辩论使病人放弃非理性思维,达到理性的思维

考题 单选题弗洛伊德的精神分析理论形成了消费者购买行为中的()。A 购买行为非理性观点中的心理分析观点B 购买行为非理性观点中的社会活动观点C 购买行为非理性观点中的冲动理论观点D 购买行为非理性观点中的随机挑选观点

考题 单选题在著名的“情绪ABC理论”中,“B”代表()A 个体理性和非理性的信念B 情绪和行为相关的激发事件C 个体对激发事件的看法、观点和态度D 个体对激发事件的反应结果