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问答题
（1）简要分析文本的写作特点。（10分）
参考答案
参考解析
解析：
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考题
请根据上述材料完成下列任务:
(1) 简要分析文本的写作特点。
(2) 指导中年段学生学习本文，试拟定教学目标、教学重点和难点。
(3) 依照拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。
考题
材料:1《给予是快乐的》2《给,永远比拿愉快》
(1).从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。
(2).如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标,教学重点和难点
(3).依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由
考题
请根据上述材料完成下列任务。
（1）简要分析文本的写作特点。（10分）
（2）指导中年段学生学习本文，试拟定教学目标，教学重点和难点。（10分）
（3）根据拟定的教学目标，设计新授课导入环节并说明设计意图。（20分）
考题
请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该文的写作特点。
(2)如指导低年级学生学习本文，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节。
考题
对网络传播来说，作为“因特网的核心技术”，“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。而在实际的运用中，那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为（）。A、线性的结构写作B、超级链接写作C、超级文本写作D、网状文本写作
考题
Screedbot的应用不可以用于以下哪项内容（）？A、支持英文阅读写作滚动呈现，容纳冗长的文本B、可用于对文本分析、语篇中的语境分析C、可个性化文本定制读写内容，以动态图片保存D、可用于即时通讯工具的交流，可用于网络发布E、可用于学生的英语写作交流，可用于作业反馈
考题
单选题对网络传播来说，作为“因特网的核心技术”，“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。而在实际的运用中，那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为（）。A
线性的结构写作B
超级链接写作C
超级文本写作D
网状文本写作
考题
问答题分析《朋友》的写作特点。
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