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单选题
指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（）。
A

孑子

B

夸美纽斯

C

冯特

D

詹姆斯

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考题 第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是__________。
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考题 儿童可教的人性假设是只有通过教育,人性才能完满,人类才能脱离野蛮的蒙昧状态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 辨析：人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物．
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考题 “人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（ ）
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考题 人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。 A.先天成熟的本能系统B.行动受思想支配C.个体间可以交流经验D.有漫长的不成熟期
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考题 西方教育史上 ，第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是()。A、洛克B、裴斯泰洛奇C、赫尔巴特D、卢梭
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考题 在西方教育思想史上卢梭第一次明确提出教育应从人的自然本性出发,使人得到充分的自由发展的思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在西方教育史上,欧文第一次明确提出教育应从人的自然本性出发,使人得到充分的自由发展的思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。
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考题 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（　），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
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考题 __________在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
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考题 西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。
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考题 第一次明确提出“毛泽东思想”这一概念的人是( )A王稼祥B刘少奇C张如心D李大钊
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考题 分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 康德认为，“人只有通过教育才能成为人”。
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考题 辨析：教育是人类社会特有的实践活动，人只有通过教育，才能成为人。
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考题 （）在教育思想史上第一次明确提出教育具有两种不同性质的功能。
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考题 指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（）。A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯
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考题 人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。
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考题 教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于（）A、通过教育改善人的生活和改良社会B、教育意味着完整的人的发展C、每个人生来都有天赋的潜能D、通过教育完善发展人的能力，提高人民素质，使人成为人格得到发展的真正独立的人E、人的发展必须通过教育
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考题 填空题作为人师者的教师，必须树立起（）的信念，只有这样，才能满足教育教学实践的需要，才能满足时代发展的要求。
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考题 问答题分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 康德认为，“人只有通过教育才能成为人”。
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考题 单选题第一次明确提出“毛泽东思想”这一概念的人是( )A 王稼祥B 刘少奇C 张如心D 李大钊
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考题 单选题在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。A 亚里士多德B 裴斯泰洛齐C 卢梭D 福禄贝尔
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考题 多选题教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于（）A通过教育改善人的生活和改良社会B教育意味着完整的人的发展C每个人生来都有天赋的潜能D通过教育完善发展人的能力，提高人民素质，使人成为人格得到发展的真正独立的人E人的发展必须通过教育
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考题 多选题西塞罗“人道”教育主张的三方面条件包括（）A必须充分发挥人之所以为人的特点B必须充分发挥道之所以为道的特点C以同情、仁义、礼让等规范，处理人与人之间的关系D只有具有文化修养的人才能称作人，只有他们才能尽人之所以为人之道E人道教育就是为人要讲道理，明方向
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考题 填空题（）在教育思想史上第一次明确提出教育具有两种不同性质的功能。
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考题 问答题辨析：教育是人类社会特有的实践活动，人只有通过教育，才能成为人。
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