网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。
A

B

C

D


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。A 闻B 见C 知D 行” 相关考题
考题 荀子日:“君子之学也,人乎耳、著乎心,布乎四体,形乎动静。”又日:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。行之,明也。明之为圣人”。下列对荀子这段话的理解,不正确的是( )。A.苟子从唯物主义的认识论出发,把教学或学的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性.就可以知天了C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D.荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”。只有学而能行,才能算完全的认识

考题 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。A.老子B.荀子C.孔子D.奥苏伯尔

考题 荀子认为学习的过程是( )。A.尝试错误说B.闻-见-知-行C.顿悟学习D.认知结构的改变

考题 荀子积渐式教学法的内容包括()。 A.闻、见、知、行的教学审视过程B.虚壹而静,专心有恒C.解蔽救偏,兼陈中恒D.教亦多术

考题 荀子认为学习的过程是( ) A.尝试一错误说 B.闻一见一知一行 C.顿悟学习 D.认知结构的改变

考题 将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是( )。 A.老子 B.荀子 C.孔子 D.奥苏贝尔

考题 荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”,其中他特别强调()的重要性。 A.闻 B.见 C.知 D.行

考题 孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。A.导、学、习、行 B.学、思、习、行 C.闻、行、忠、信 D.知、情、意、行

考题 孔子主张学习过程应包括四个基本环节,即( ) A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行

考题 孔子主张学习过程应包括四个基本环节,即( ) A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行

考题 在我国教育史上第一个明确的将教学认识过程概括为“闻、见、知、行”四个阶段的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子

考题 荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。A、闻B、见C、知D、行

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇?

考题 孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行

考题 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。A、老子B、荀子C、孔子D、奥苏伯尔

考题 荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对荀子这段话做了如下理解,不正确的是()。A、教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标B、教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了C、教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D、教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践"行",只有学而能行,才能算完全的认识

考题 王充把教学过程概括为()。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意

考题 孔子把教学过程概括为()。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意

考题 单选题将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是()。A 老子B 荀子C 孔子D 孟子

考题 单选题孔子把教学过程概括为()。A 学、思、行B 闻、见、知、行C 学、问、思、辨、行D 见闻为与开心意

考题 单选题王充把教学过程概括为()。A 学、思、行B 闻、见、知、行C 学、问、思、辨、行D 见闻为与开心意

考题 单选题荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践,对荀子这段话做了如下理解,不正确的是()。A 教师甲:荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标B 教师乙:荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了C 教师丙:荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D 教师丁:荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践行,只有学而能行,才能算完全的认识

考题 单选题荀子认为学习的过程是(  )。A 尝试错误说B 闻-见-知-行C 顿悟学习D 认知结构的改变

考题 单选题将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。A 老子B 荀子C 孔子D 奥苏伯尔

考题 单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。A 知、情、意、行B 导、学、习、行C 闻、行、忠、信D 学、思、习、行

考题 单选题荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。A 闻B 见C 知D 行

考题 单选题在我国教育史上第一个明确的将教学认识过程概括为“闻、见、知、行”四个阶段的教育家是()。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子

考题 单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。A p导、学、习、行/pB p闻、行、忠、信/pC p学、思、习、行/pD p知、情、意、行/p