考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。
考题
孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。
考题
__________把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、( )、结论的五步，简称五步教学法。A.检验B．论证C．验证D．说明
考题
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
考题
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家_______。
考题
在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
考题
（ ）把学习过程概括为学一思一行的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{pz_填空}、结论的五步，简称五步教学法。
考题
(2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
考题
席勒以及他的弟子莱茵把（）教学四阶段改造为五阶段，即准备、提示、联想、概括与运用。
考题
赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩固—应用”四个阶段。
考题
下列对概念的概括中，正确的是（）.A、把“律师”概括为“先进律师”B、把“刑法”概括为“法律”C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”D、把“判断”概括为“推理”
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。
考题
我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
考题
王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
考题
孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
考题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）、结论的五步，简称五步教学法。A、检验B、论证C、验证D、说明
考题
王充把教学过程概括为（）。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意
考题
孔子把教学过程概括为（）。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意
考题
单选题孔子把教学过程概括为（）。A
学、思、行B
闻、见、知、行C
学、问、思、辨、行D
见闻为与开心意
考题
判断题赫尔巴特把教学过程概括成“感知—理解—巩固—应用”四个阶段。A
对B
错
考题
单选题美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）、结论的五步，简称五步教学法。A
检验B
论证C
验证D
说明
考题
填空题孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
考题
填空题王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。
