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单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论,1-3 岁儿童形成的人格品质是(    )
A

信任感

B

主动性

C

自主性

D

自我同一性


参考答案

参考解析
解析:
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考题 埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

考题 不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

考题 简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成( )A.羞耻感B.内疚感C.挫折感D.自卑感

考题 埃里克森心理社会发展理论认为,0-1岁的儿童冲突危机是( )。 A、自主与羞怯B、勤奋与自卑C、信任与不信任D、主动与内疚

考题 埃里克森认为儿童期良好的人格特征是( )。(A)希望品质(B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质

考题 1 9 .根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成A .羞耻感B .内疚感C .挫折感D .自卑感

考题 根据埃里克森的人格理论,儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感,克服羞怯与怀疑。( )

考题 论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。

考题 根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(  )A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感

考题 埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期

考题 按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。A、智慧B、关怀C、爱D、忠贞E、能力

考题 根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望

考题 埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一,是在婴儿期注重形成基本的信任感

考题 埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么?

考题 简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()。A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感

考题 判断题埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。A 对B 错

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,1-3 岁儿童形成的人格品质是( )A 信任感B 主动性C 自主性D 自我同一性

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,1—3岁儿童形成的人格品质是( )A 信任感B 主动性C 自主性D 自我同一性

考题 多选题埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A婴儿期B幼儿期C儿童早期D儿童中期E儿童晚期

考题 问答题简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。

考题 单选题根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。A 主动与内疚B 羞怯与疑虑C 亲密与孤独D 整合与绝望

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()。A 羞耻感B 内疚感C 挫折感D 自卑感

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A 勤奋感B 主动感C 自主感D 自我统一感