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判断题
五十年代后期巴西的“四二四”称为世界足坛第二次变革。
A

B


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考题 第二次世界大战后期建立的国际货币法律制度称为()。A.牙买加体系B.巴塞尔体制C.布雷顿森林体制D.华沙体系

考题 “金砖四国”领导人第二次正式会晤于2010年4月15日在巴西首都巴西利亚举行,“金砖四国”指的是中国、印度、巴西和( )。A.越南B.韩国c.俄罗斯D.新加坡

考题 下列细胞既含有同源染色体,又含染色单体的是①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂后期()A①②③B④⑤⑥C①④⑤D②③⑥

考题 世界足球运动的三次变革是指英格兰的“WM”阵型,巴西的“四二四”阵型和以荷兰为代表的全攻全守打法()A、正确B、错误

考题 被称为“第二次诞生”或“心理上的断乳期”指的是()A、青年前期B、青年后期C、少年期D、少儿期

考题 20世纪50年代末期,巴西人创造了哪种阵型被誉为足球史上的第二次变革。()A、“WM”式阵形B、“四二四”阵形C、“四前锋”式阵形D、“塔”式阵形

考题 世界足坛被称为银河战舰的球队是()A、曼联B、皇家马德里C、巴塞罗那D、利物浦

考题 创业变革后期,通过(),完成变革后的再冻结策略。A、形成行动规范B、文化重塑C、持续发展D、变革行动

考题 现代世界足坛有哪些流派?

考题 世界足坛有“罗马王子”之称的是哪位意大利球星?

考题 世界足球运动比赛阵型与战术打法的三次重大变革不包含哪一项()A、1930年英国人创立的“WM”阵形B、20世纪50年代初,匈牙利采用“四前锋”阵形C、1958年巴西队采用四二四阵形D、1974年荷兰与联邦德国采用的全攻全守打法

考题 2010年4月15日,胡锦涛主席出席在巴西首都巴西利亚举行的“金砖四国”领导人第二次会晤。金砖四国是指()A、美国、中国、法国和俄罗斯B、巴西、智利、秘鲁和阿根廷C、巴西、俄罗斯、印度和中国D、巴西、印度、中国和委内瑞拉

考题 第二次世界大战后期建立的国际货币法律制度称为()。A、牙买加体系B、巴塞尔体制C、布雷顿森林体制D、华沙体系

考题 18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()的教育

考题 多选题创业变革后期,通过(),完成变革后的再冻结策略。A形成行动规范B文化重塑C持续发展D变革行动

考题 问答题现代世界足坛有哪些流派?

考题 判断题七十年代以荷兰为代表的“全攻全守”称为世界足坛第三次变革。A 对B 错

考题 判断题世界足坛曾经历了三次重大变革。A 对B 错

考题 单选题20世纪50年代末期,巴西人创造了哪种阵型被誉为足球史上的第二次变革。()A “WM”式阵形B “四二四”阵形C “四前锋”式阵形D “塔”式阵形

考题 单选题第二次世界大战后期建立的国际货币法律制度称为()。A 牙买加体系B 巴塞尔体制C 布雷顿森林体制D 华沙体系

考题 判断题英格兰的“WM”式称为世界足坛第一次变革。A 对B 错

考题 单选题世界足坛被称为银河战舰的球队是()A 曼联B 皇家马德里C 巴塞罗那D 利物浦

考题 单选题比赛阵形的演变顺序是()。A “WM”、“四前锋”、“四二四”、“整体式”B “四前锋、“WM”、“整体式”、“四二四”C “四二四”、“四前锋”、“整体式”、“WM”D “四前锋”、“四二四”、“WM”、“整体式”

考题 填空题18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()的教育

考题 单选题世界足球运动的三次变革是指英格兰的“WM”阵型,巴西的“四二四”阵型和以荷兰为代表的全攻全守打法()A 正确B 错误

考题 单选题下列细胞既含有同源染色体,又含染色单体的是①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂后期()A ①②③B ④⑤⑥C ①④⑤D ②③⑥

考题 多选题世界足球运动比赛阵型与战术打法的三次重大变革有哪些?()A20世纪50年代初,匈牙利采用“四前锋”阵形B1958年巴西队采用四二四阵形C1974年荷兰与联邦德国采用的全攻全守打法D1930年英国人创立的“WM”阵形