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单选题
苏格拉底认为教育的培养目标是(  )。
A

哲学家

B

治国人才

C

公民

D

军人


参考答案

参考解析
解析:
苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才,他主张教育为政治服务,以实现其政治理想。
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考题 社会本位观在西方可溯源于( )的哲学家教育和军人教育。A.柏拉图 B.苏格拉底 C.洛克 D.亚里士多德

考题 苏格拉底认为教育的首要任务是( ) A.培养治国人才 B.掌握广博而实用的知识 C.培养道德 D.掌握学习方法

考题 柏拉图理想国教育中的最高目标是( ) A.治国人才 B.哲学家 C.哲学王 D.雄辩家

考题 苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。

考题 在苏格拉底之前,希腊哲学家认为真就是善。

考题 我国高校的人才培养目标是()。A、专业教育B、通才教育C、通识教育D、职业教育

考题 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是()A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟

考题 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。

考题 苏格拉底认为哲学家是一枚镜子,启发人们认识自己。

考题 卢梭认为,理想国家公民教育的培养目标是()A、绅士B、雄辩家C、爱国者D、治国之才

考题 柏拉图最终的培养目标是()A、武士B、士农工商C、哲学家D、公民

考题 《公民道德建设实施纲要》指出:必须把依法治国与()治国紧密结合起来。A、以才B、人才C、以德D、教育

考题 苏格拉底认为教育的培养目标是()A、哲学家B、治国人才C、公民D、军人

考题 高等教育的培养目标是()。A、技术人才B、学者C、高级专门人才D、研究型人才

考题 苏格拉底认为教育的目的是()A、培养教徒B、培养治国人才C、培养贵族子弟D、培养雄辩家

考题 以下说法正确的是()A、苏格拉底认为,治国者必须具有广博的知识B、苏格拉底不提倡人熟悉天文学C、苏格拉蒂提出自然主义D、苏格拉底方法也称问答法E、苏格拉底认为健康在于教育

考题 单选题认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是()A 亚里士多德B 苏格拉底C 柏拉图D 伊拉斯谟

考题 判断题苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。A 对B 错

考题 单选题卢梭认为,理想国家公民教育的培养目标是()A 绅士B 雄辩家C 爱国者D 治国之才

考题 多选题以下说法正确的是()A苏格拉底认为,治国者必须具有广博的知识B苏格拉底不提倡人熟悉天文学C苏格拉蒂提出自然主义D苏格拉底方法也称问答法E苏格拉底认为健康在于教育

考题 单选题柏拉图最终的培养目标是()A 武士B 士农工商C 哲学家D 公民

考题 单选题哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标()A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里斯多德D 昆体良

考题 判断题苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。( )A 对B 错

考题 单选题()认为国家最好由哲学家统治。A 亚里士多德B 苏格拉底C 柏拉图D 康德

考题 单选题关于培养目标的叙述不妥的是:()A 与教育目的相比,培养目标更为普遍和抽象B 培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上C 制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针D 制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定E 制定培养目标必须符合人才培养的规格

考题 单选题苏格拉底认为教育的目的是()A 培养教徒B 培养治国人才C 培养贵族子弟D 培养雄辩家