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单选题
教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。
A

动机和效果的统一

B

自律和他律的结合

C

知行统一

D

继承和创新的结合


参考答案

参考解析
解析: 坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来,使理论与实践相结合。
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考题 提高教师职业道德修养的根本途径是( )。 查看材料A.理论学习B.学习先进人物C.职业实践D.慎独

考题 教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。( )此题为判断题(对,错)。

考题 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己 德境界的道德实践活动,称为( )A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

考题 注册消防工程师职业道德修养的途径和方法中,依据职业道德原则和规范来评价、检查和反省自己的职业行为,树立科学的世界观、人生观和道德观,坚持理论联系实际开展工作,这种方法称为( )。A.坚持“慎独” B.自我反思 C.向榜样学习 D.提高道德选择能力

考题 教师提高职业道德修养的根本途径是( ) A、榜样学习. B、职业实践 C、社会实践 D、理论学习

考题 提高教师职业道德认识的内容包括()。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是

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考题 著名诗人歌德说:“读一本好书,就像在和高尚的人谈话。”这体现了()A、只要读书,就能提高思想道德修养B、良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C、只要提高科学文化修养,就一定能提高思想道德修养D、思想道德修养的提高与科学文化修养相互影响相互促进

考题 夸美纽斯说“道德的实现是由行动,而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。

考题 如何发挥理性反思在提高教师职业道德修养方面的有效性?

考题 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

考题 “吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要()。A、内省B、勤学C、兼听D、自律

考题 教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合

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考题 多选题网络主体要提高自身的道德修养,要做到()方面。A提高自己的道德修养水平B提高自己的道德修养层次C提高自己的网络技术水平D坚决同不道德的网络行为作斗

考题 单选题“吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要()。A 内省B 勤学C 兼听D 自律

考题 单选题提高教师职业道德认识的内容包括()。A 提高对教师职业道德相关概念的理解B 提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C 提高教师职业道德判断能力D 以上都是

考题 判断题学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。A 对B 错