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单选题
”所有的执法者都是公正的”和“有些执法者不是公正的”这两个判断间具有()。
A

反对关系

B

下反对关系

C

矛盾关系

D

差等关系


参考答案

参考解析
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更多 “单选题”所有的执法者都是公正的”和“有些执法者不是公正的”这两个判断间具有()。A 反对关系B 下反对关系C 矛盾关系D 差等关系” 相关考题
考题 坚持统计行政处罚公正、公开原则,除要求执法者必须对受处罚者公平对待,一视同仁,建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度外,最重要、最关键的在于要求执法者( )。A.坚持统计行政处罚法定原则B.实行“过罚相当”原则C.违法必究,执法必严D.正确行使统计行政自由裁量权

考题 纪律处分要做到公平,一个重要的前提条件是( )。A.选择严格执法者B.标准要公平公正C.依照合理的处分决策程序D.详细收集调查资料

考题 "并非所有金属都是导电的"与"有的金属不导电"这两个命题间具有()关系。

考题 执法者必须忠实于法律。()

考题 坚持统计行政处罚公正、公开原则,除要求执法者必须对受处罚者公平对待,一视同仁,建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度外,最重要、最关键的在于要求执法者( )。A.对受处罚者公平对待,一视同仁 B.建立、完善回避制度、听证制度 C.办案公开制度 D.正确行使统计行政自由裁量权

考题 坚持统计行政处罚公正原则,关键在于要求执法者()。A、对受处罚者公平对待,一视同仁B、建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度C、正确行使统计行政自由裁量权D、建立政务公开制度

考题 执法的核心内容是(),执法者要知法、守法和依法办案。

考题 执法的核心内容是法,执法者要()、()和()。

考题 ”所有的执法者都是公正的”和“有些执法者不是公正的”这两个判断间具有()。A、反对关系B、下反对关系C、矛盾关系D、差等关系

考题 坚持统计行政处罚公正、公开原则,除要求执法者必须对受处罚者公平对待,一视同仁,建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度外,最重要、最关键的在于要求执法者( )。A、对受处罚者公平对待,一视同仁B、建立、完善回避制度、听证制度C、办案公开制度D、正确行使统计行政自由裁量权

考题 坚持统计行政处罚公正、公开原则,最重要、最关键的在于要求执法者()。A、对受处罚者公平对待,一视同仁B、建立、完善回避制度、听证制度C、办案公开制度D、正确行使统计行政自由裁量权

考题 坚持统计行政处罚公正原则,关键在于要求执法者()。A、A受处罚者公平对待,一视同仁B、建立完善的回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度C、正确行使统计行政自由裁量权D、建立政务公开制度

考题 法制建设的根基是执法者

考题 古代的执法者在审讯中如何察言观色?

考题 以下哪些不是一个成功的人所具有的()A、自信平和B、愤世嫉俗C、才华学识D、公正无私

考题 ()是法治的灵魂,是执法者应当具备的品质。A、公开B、公正C、以法律为准绳

考题 程序公正具有以下哪几个方面的含义?()A、以实现实体公正为目标B、充分维护当事人的合法权益C、克服执法者的随意性D、确保执法者的威严

考题 法治能否实现的前提条件和衡量标准是()。A、执法者公平、中立B、执法者中立、公正C、执法者公平、正义D、执法者中立、正义

考题 法治道德应当体现在()。A、立法正义B、立法者、执法者和司法者具有高度道德水平C、执法与司法公正D、政治与行政廉洁

考题 法治需要人来执行,执法者需要具备的品质是()。A、公平、中立B、中立、公正C、公平、正义D、中立、正义

考题 执法者必须中立、公正,这既是对执法者的要求,也是法治能否实现的前提条件和衡量标准。因此需要一整套严密的制度,来保障每一个执法者没有徇私枉法的可能。这样的制度包括()。A、权限限制B、投诉举报C、层级监督D、外部监督

考题 执法者必须中立、公正,这既是对执法者的要求,也是法治能否实现的前提条件和衡量标准。因此需要一整套严密的制度,来保障每一个执法者没有徇私枉法的可能。这样的制度包括()。A、集体决策B、民主集中制C、回避D、合法性审查

考题 填空题执法的核心内容是法,执法者要()、()和()。

考题 判断题法制建设的根基是执法者A 对B 错

考题 单选题以下哪些不是一个成功的人所具有的()?A 自信平和B 愤世嫉俗C 才华学识D 公正无私

考题 判断题法律对于当事人之间进行交易和执法者自由裁量没有约束力。A 对B 错

考题 填空题“并非所有金属都是导电的”与“有的金属不导电”这两个命题间具有()关系。