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法治道德应当体现在（）。
- A、立法正义
- B、立法者、执法者和司法者具有高度道德水平
- C、执法与司法公正
- D、政治与行政廉洁
参考答案
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考题
法治宣传教育应当坚持践行社会主义核心价值观,坚持普及教育与重点教育、法治宣传与法治实践、法治教育与道德教育相结合的原则,增强法治宣传教育的()。
A、计划性B、针对性C、实效性D、有效性
考题
“唯有植根深厚的道德土壤,法治精神才能获得持久的生命力。”这句话说明( )A.法律与道德相互促进B.要强化道德对法治文化的支撑作用C.法治与德治相辅相成D.要强化法律对道德建设的促进作用
考题
《法治社会建设实施纲要(2020－2025年)》指出,坚持依法治国和以德治国相结合,把法律规范和道德规范结合起来,以()滋养()精神。
A.法治;道德B.道德;法治C.法律;思想D.思想;法律
考题
材料：下面是对某校学生进行的道德与法治课教学评价问卷调查的部分结果。
表1学生认为初中道德与法治课教师评价学生的方式
问题：依据道德与法治课教学评价理论，分析说明该校道德与法治课教学评价中存在的问题。(20分)
考题
法治思维与人治思维的区别集中体现在多个方面，人治思维的本质是人高于法或权大于法，它主张凭借个人尤其是掌权者来治国平天下，而法治思维以（）为治国理政的基本依据。A、道德B、事实C、法律D、民主
考题
推进法治建设的必要性和紧迫性主要体现在（）。A、通过法治建立多元有序的社会，促进社会转型B、通过法治建设守法有序的和谐社会，实现社会公平C、通过法治有效解决社会冲突，保障社会的相对稳定D、通过法治建立社会道德体系，提升道德水平E、通过法治保障经济秩序，促进经济发展
考题
十八届四中全会提出，既（），实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A、重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用B、以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C、以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D、以道德制约法律，以法律来规范社会行为
考题
多选题十八届四中全会提出，既（），实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。A重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用B以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用C以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用D以道德制约法律，以法律来规范社会行为
考题
单选题法治思维与人治思维的区别集中体现在多个方面，人治思维的本质是人高于法或权大于法，它主张凭借个人尤其是掌权者来治国平天下，而法治思维以（）为治国理政的基本依据。A
道德B
事实C
法律D
民主
考题
多选题推进法治建设的必要性和紧迫性主要体现在（）。A通过法治建立多元有序的社会，促进社会转型B通过法治建设守法有序的和谐社会，实现社会公平C通过法治有效解决社会冲突，保障社会的相对稳定D通过法治建立社会道德体系，提升道德水平E通过法治保障经济秩序，促进经济发展
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