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单选题
《四世同堂》里，既想“尽忠”，又想“尽孝”，集中了家庭观念和民族意识之间的矛盾的人物是（）。
A
祁老者
B
祁天佑
C
祁瑞宣
D
祁瑞全
参考答案
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解析：
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考题
天气凉了，刘老师在商场看中了一件大衣，刘老师既想买女神紫的颜色能衬托出自己温文尔雅的气质，又想买经典黑穿出自己的大气，犹豫了半天也没选好，这是出现了( )
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.多重趋避冲突
D.趋避冲突
考题
家庭关系和睦、老年人心理安慰、子女成家与老年人分居、老年人心理感到孤独和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。A、既想独立又想依赖B、既感到温馨又觉得孤独C、既自信又自卑D、既叹衰老又不服老
考题
家庭集体心理治疗的主要目的是（）A、协助家庭成员重新认识和适应家庭中出现残疾人的现实，重建家庭新秩序B、协助夫妻之间矛盾C、解决夫妻之间矛盾D、促进家庭成员互相适应和面对现实E、促进家庭关系改善
考题
单选题婴幼儿指认的内容是婴幼儿日常生活中常见的事物，一般指认的顺序是（）A
家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体B
卡片、书本上的人物和物体－家庭里的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体C
家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－小区周围的人物和物体－马路街道的人物和物体D
小区周围的人物和物体－家庭里的人物和物体－卡片、书本上的人物和物体－马路街道的人物和物体
考题
单选题进行婴幼儿指认游戏的顺序是（）。A
卡片、书上的人物和物体—家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体B
家庭里的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体C
家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—马路街道上的人物和物体D
小区周围的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—家庭里的人物和物体—马路街道上的人物和物体
考题
单选题婴幼儿指认的内容应是婴幼儿日常生活中常见的事物，一般指认的顺序是（）。A
家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体-马路街道上的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件B
卡片、书本上的人物和物件-家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体C
家庭里的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件—小区周围的人物和物体-马路街道上的人物和物体D
小区周围的人物和物体—家庭里的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件—-马路街道上的人物和物体
考题
单选题家庭关系和睦、老年人心理安慰、子女成家与老年人分居、老年人心理感到孤独和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。A
既想独立又想依赖B
既感到温馨又觉得孤独C
既自信又自卑D
既叹衰老又不服老
考题
填空题对同一目标既想争取，又想回避，常因成败概率接近而举棋不定的冲突情境是（）
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