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单选题
下列哪项不是队列研究特点()。
A

暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系

B

队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系

C

暴露人年的计算任务繁重

D

能直接计算因素与疾病间的联系强度

E

多用于罕见疾病的病因学研究


参考答案

参考解析
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考题 下列哪项不属于队列研究的特点: A、能研究多种因素与一种疾病的关系B、能研究一种因素与多种疾病的关系C、是由因到果的研究D、能计算研究因素所引起的发病率E、能直接计算相对危险度

考题 下列哪一条不是队列研究的特点A、主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚B、暴露人年的计算繁重C、结果可靠,多用于稀有之病D、能直接估计因素与发病联系和相关程度,可计算发病率E、因素的作用可分为等级,以便计算"剂量"-反应关系

考题 下列哪一条不是队列研究的特点A.能直接估计因素与发病联系和相关程度,可计算发病率 B.结果可靠,多用于罕见之病 C.因素的作用可分为等级,以便计算剂量一反应关系 D.暴露人年的计算繁重 E.主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚

考题 下列叙述中,哪一条不是队列研究的特点A.因素的作用可分为等级,以便计算剂量反应关系 B.结果可靠,多用于稀有之病 C.暴露人年的计算繁重 D.能直接估计因素和疾病的关联强度,可计算发病率 E.队列研究每次只列因素一个或一组

考题 下列哪项不是队列研究的特点A.可以直接计算发病率 B.多用于罕见病 C.多数情况下要计算人年发病率 D.每次调查能研究几种疾病 E.因素可分为几个等级,以便计算剂量一反应关系

考题 下列哪项不是队列研究的特点A.可以直接计算发病率 B.因素可分为几个等级,以便计算剂量-反应关系 C.多数情况下要计算人年发病率 D.多用于罕见病 E.每次调查能研究几种疾病

考题 队列研究的重要缺点是A.容易发生失访偏倚 B.在研究进程中研究对象可能改变暴露状态 C.较直接地验证暴露因素与疾病的因果关系 D.随访时间漫长 E.队列研究每次只列一个或一组因素

考题 下列哪项不是队列研究特点A.因素的作用可分为等级,以计算剂量一反应关系 B.多用于稀有之病的病因学研究 C.能直接计算因素与疾病间的联系强,度 D.队列研究每次只列一个或一组因素 E.暴露人年的计算任务繁重

考题 下列哪一条不是队列研究的特点()A、主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚B、暴露人年的计算繁重C、结果可靠,多用于稀有之病D、能直接估计因素与发病联系和相关程度,可计算发病率E、因素的作用可分为等级,以便计算"剂量"一反应关系

考题 队列研究的重要缺点是()A、队列研究每次只列一个或一组因素B、随访时间漫长C、在研究进程中研究对象可能改变暴露状态D、较直接地验证暴露因素与疾病的因果关系E、容易发生失访偏倚

考题 下列叙述中,哪一条不是队列研究的特点()A、能直接估计因素和疾病的关联强度,可计算发病率B、暴露人年的计算繁重C、结果可靠,多用于稀有之病D、队列研究每次只列因素一个或一组E、因素的作用可分为等级,以便计算剂量反应关系

考题 下列哪项不是队列研究特点()A、因素的作用可分为等级,以计算剂量一反应关系B、队列研究每次只列一个或一组因素C、能直接计算因素与疾病间的联系强,度D、暴露人年的计算任务繁重E、多用于稀有之病的病因学研究

考题 下列哪项不是前瞻性研究的特点()A、可直接计算发病率B、多数情况下要计算人年发病(死亡)率C、多用于罕见疾病D、每次调查能同时研究几种疾病E、因素可分为几个等级,便于分析剂量反应关系

考题 下列哪项不是队列研究的特点()。A、可以直接计算发病率B、多用于罕见病C、多数情况下要计算人年发病率D、每次调查能研究几种疾病E、因素可分为几个等级,以便计算剂量-反应关系

考题 下列哪项不是前瞻性队列研究的特点()。A、可直接计算发病率B、多数情况下要计算发病密度C、多用于稀有疾病D、每次调查能同时研究几种疾病E、因素可分为几个等级,以便计算剂量-反应关系

考题 下列哪项不是队列研究特点()。A、暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系B、队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C、暴露人年的计算任务繁重D、能直接计算因素与疾病间的联系强度E、多用于罕见疾病的病因学研究

考题 对于队列研究的错误观点是()。A、人力、物力花费较大B、通常要考虑失访和混杂偏倚的影响C、可以直接计算暴露与疾病的关联强度D、若疾病罕见而暴露因素常见,则适宜进行队列研究E、若疾病常见而暴露因素罕见,则适宜进行队列研究

考题 单选题队列研究的最大优点是A 较适用于少见病B 由“因”至“果”观察C 能了解人群疾病的自然史D 能直接估计暴露因素与发病的关联强度E 暴露因素的作用可分等级计算“剂量-反应关系”

考题 单选题下列哪项不是前瞻性研究的特点()A 可直接计算发病率B 多数情况下要计算人年发病(死亡)率C 多用于罕见疾病D 每次调查能同时研究几种疾病E 因素可分为几个等级,便于分析剂量反应关系

考题 单选题下列哪项不是队列研究的特点()。A 可以直接计算发病率B 多用于罕见病C 多数情况下要计算人年发病率D 每次调查能研究几种疾病E 因素可分为几个等级,以便计算剂量-反应关系

考题 单选题下列哪项不属于队列研究的特点()。A 能研究多种因素与一种疾病的关系B 能研究一种因素与多种疾病的关系C 是由因到果的研究D 能计算研究因素所引起的发病率E 能直接计算相对危险度

考题 单选题下列哪项不是队列研究特点()A 暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系B 队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系C 暴露人年的计算任务繁重D 能直接计算因素与疾病间的联系强度E 多用于罕见疾病的病因学研究

考题 单选题下列叙述中,哪一条不是队列研究的特点()A 能直接估计因素和疾病的关联强度,可计算发病率B 暴露人年的计算繁重C 结果可靠,多用于稀有之病D 队列研究每次只列因素一个或一组E 因素的作用可分为等级,以便计算剂量反应关系

考题 单选题对于队列研究的错误观点是()。A 人力、物力花费较大B 通常要考虑失访和混杂偏倚的影响C 可以直接计算暴露与疾病的关联强度D 若疾病罕见而暴露因素常见,则适宜进行队列研究E 若疾病常见而暴露因素罕见,则适宜进行队列研究

考题 单选题下列哪项不是前瞻性队列研究的特点()A 可直接计算发病率B 多数情况下要计算发病密度C 多用于稀有疾病D 每次调查能同时研究几种疾病E 因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系

考题 单选题队列研究的重要缺点是()A 队列研究每次只列一个或一组因素B 随访时间漫长C 在研究进程中研究对象可能改变暴露状态D 较直接地验证暴露因素与疾病的因果关系E 容易发生失访偏倚

考题 单选题下列哪项不是队列研究特点()A 因素的作用可分为等级,以计算剂量一反应关系B 队列研究每次只列一个或一组因素C 能直接计算因素与疾病间的联系强,度D 暴露人年的计算任务繁重E 多用于稀有之病的病因学研究

考题 单选题下列哪一条不是队列研究的特点()A 主要的偏倚有选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚和混杂偏倚B 暴露人年的计算繁重C 结果可靠,多用于稀有之病D 能直接估计因素与发病联系和相关程度,可计算发病率E 因素的作用可分为等级,以便计算剂量一反应关系