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单选题
“扶苏以数谏故,上使外将兵”(《史记·陈涉世家》),句中省略的是(  )。
A

主语

B

谓语

C

宾语

D

兼语


参考答案

参考解析
解析:
“上使外将兵”中动词“使”后面省略了宾语,完整的句子应为“上使扶苏外将兵”,这句话的意思是:扶苏因为多次进谏的缘故,皇帝派他在外面带兵。
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考题 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(6分)(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。(选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉(4分)(2)会天大雨,道不通,度已失期。(选自教科书九年级上册《陈涉世家》(2分)

考题 下列各句中,“以”用作连词的是()A. 以戈逐子犯B. 命子封帅车二百乘以伐京C. 不以物喜D. 扶苏以数谏故,上使外将兵

考题 “上食埃土,下饮黄泉”与“扶苏以数谏故,上使外将兵”都存在方位名词做状语的情况。()

考题 下面是方位名词做状语的例子的是()A、“而相如廷叱之。”B、“月攘一鸡”C、“上食埃土,下饮黄泉”D、“扶苏以数谏故,上使外将兵。

考题 “对症医治,则综理清而攻守当矣,[夫何变症之有]?”(《审视瑶函》)句中中括号部分的语序是()A、主语-谓语B、谓语-主语C、定语-中心词D、谓语-宾语E、宾语-谓语

考题 下列句子成份结构正确的是()A、状语+主语+定语+谓语+补语+定语+宾语B、状语+主语+定语+补语+谓语+定语+宾语C、定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语D、定语+主语+状语+补语+谓语+定语+宾语

考题 请京,使居之,谓之京城大叔。(《郑伯克段于鄢》)说明句中主语、宾语的省略现象。

考题 教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义,下列解释不正确的是()。A、扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。)B、魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,却)C、遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译作“把”“拿”、“用”等。)D、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译作“以至”‘“因而”。)

考题 “永州之野产异蛇,黑质而白章”一句中,省略的成份是()A、主语B、谓语C、定语D、宾语

考题 教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时,让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是()。A、扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”)B、魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,可译为“却”)C、遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译为“把”“拿”“用”等)D、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译为“以至”“因而”)

考题 “一鼓作气,再而衰,三而竭。”一句中,省略的成份是()A、主语B、谓语C、定语D、宾语

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考题 单选题教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义,下列解释不正确的是()。A 扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。)B 魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,却)C 遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译作“把”“拿”、“用”等。)D 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译作“以至”‘“因而”。)

考题 单选题教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时,让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是()。A 扶苏以数谏故,上使外将兵。(介词,介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”)B 魏武将见匈奴使,自以形陋。(连词,表转折关系,可译为“却”)C 遂许先帝以驱驰。(介词,表示动作行为的方式,可译为“把”“拿”“用”等)D 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(连词,表示结果,可译为“以至”“因而”)

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