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判断题
桑代克认为,学习过程是顿悟过程。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 桑代克认为学习过程是( )。A.顿悟的过程B.同化顺应的过程C.尝试错误的过程D.形成认知结构的过程

考题 桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。( )

考题 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。A.试误是顿误的前奏B.顿悟是试误的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 桑代克认为学习是尝试错误的过程。( )

考题 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。A.试误是顿悟的前奏B.顿悟是试误的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 桑代克认为学习过程是形成认知结构的过程() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()心理学家认为,学习的过程就是顿悟的过程,并以此来反对桑代克的联结—试误说。A、人文B、格式塔C、行为D、建构

考题 桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为A.顿悟说B.尝试一错误说C.刺激反应说D.联结说

考题 桑代克认为学习过程是__________。A.顿悟的过程 B.同化顺应的过程 C.形成认知结构的过程 D.尝试一错误的过程

考题 桑代克认为,动物解决问题的过程是(  )的过程 A.尝试错误 B.顿悟 C.认知操作 D.假设验证

考题 在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

考题 桑代克认为,学习过程是顿悟过程。

考题 桑代克认为,学习的过程是顿悟的过程。

考题 桑代克认为学习的进程是一种渐进的、()尝试与错误的过程。A、顿悟的B、有目的的C、盲目的D、选择的

考题 桑代克认为学习过程是( )A、顿悟过程B、同化和顺应过程C、主动地形成认知结构的过程D、试误过程

考题 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。A、试误是顿悟的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 桑代克认为学习过程是()。A、顿悟的过程B、同化顺应的过程C、形成认知结构的过程D、尝试-错误的过程

考题 桑代克认为学习过程是()A、顿悟的过程B、同化顺应的过程C、形成认知结构的过程D、尝试一错误的过程

考题 多选题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()A试误是顿误的前奏B顿悟是试悟的结果C试误发生在学习过程的早期D顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 多选题苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。A试误是顿悟的前奏B顿悟是试误的结果C试误发生在学习过程的早期D顿悟发生在学习过程的中、晚期

考题 单选题心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是(  )。A 建立刺激-反应联结的过程B 条件反射的过程C 产生顿悟的过程D 信息加工过程

考题 单选题心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是()A 建立刺激——反应联结的过程B 认知同化过程C 产生顿悟的过程D 信息加工过程

考题 单选题桑代克认为学习的进程是一种渐进的、()尝试与错误的过程。A 顿悟的B 有目的的C 盲目的D 选择的

考题 单选题桑代克认为学习过程是( )A 顿悟过程B 同化和顺应过程C 主动地形成认知结构的过程D 试误过程

考题 单选题桑代克认为学习过程是()。A 顿悟的过程B 同化顺应的过程C 形成认知结构的过程D 尝试-错误的过程

考题 判断题桑代克认为学习是尝试错误的过程。A 对B 错

考题 判断题桑代克认为,学习的过程是顿悟的过程。A 对B 错