网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力；具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等；掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧；掌握调解气氛，处理局面，解除冲突，协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的（）
A

交际能力的表现

B

应变能力的表现

C

表达能力的表现

D

推断能力的表现

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力；具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等；掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧；掌握调解气氛，处理局面，解除冲突，协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的（）A 交际能力的表现B 应变能力的表现C 表达能力的表现D 推断能力的表现” 相关考题
考题 口语交际教学的总目标?() A.具有日常口语交际的基本能力B.学会倾听、表达和交流C.初步学会文明地进行人际沟通D.学会社会交往
查看答案
考题 小学语文口语交际的总体目标表述为“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 “口语交际”教学的总目标是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 交往类即以培养交往技能为主的口语交际活动。比如有()等。 A、交谈B、采访C、询问D、劝说E、电话交谈
查看答案
考题 说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为()。A、交往主体B、语境C、交往客体D、交际载体
查看答案
考题 社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质,交际能力等。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 从交际礼仪的角度来讲，你要接受什么A、交往对象B、交往对象的习俗C、交往对象的信仰D、交往对象的交际礼仪
查看答案
考题 有人格的力量作为基础，口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。A对B错
查看答案
考题 具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力；具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等；掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧；掌握调解气氛，处理局面，解除冲突，协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的（）A交际能力的表现B应变能力的表现C表达能力的表现D推断能力的表现
查看答案
考题 在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号
查看答案
考题 口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。
查看答案
考题 口语交际教学的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，（）、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。A、学会看人说话B、反应灵敏C、落落大方D、学会倾听
查看答案
考题 “三A原则”中的accept接受对方包括（）A、接受交往对象B、接受交往对象的习俗C、接受交往对象身边的人D、接受交往对象的交际礼仪E、接受交往对象的口味
查看答案
考题 电话联系是私下交往中不太常用的交际方式。
查看答案
考题 使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。
查看答案
考题 口语交际教学的途径有（）。A、口语交际课B、语文教学C、同伴交往D、日常生活
查看答案
考题 帮助幼儿掌握基本的（）对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。A、交际用语B、文明行为习惯C、人际交往技巧D、交往方法
查看答案
考题 改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高（），这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。A、说话的能力B、口语交际能力C、人际交往的能力D、口语表达能力
查看答案
考题 国家公务员的交往行为包括三个方面（）。A、交往双方的平等性B、仪表举止C、气质风度D、交际行为E、语言语态
查看答案
考题 单选题在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）A 语言交际B 前语言交际C 交际倾向D 交际信号
查看答案
考题 多选题口语交际教学的途径有（）。A口语交际课B语文教学C同伴交往D日常生活
查看答案
考题 单选题口语交际教学的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，（）、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。A 学会看人说话B 反应灵敏C 落落大方D 学会倾听
查看答案
考题 判断题口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。A 对B 错
查看答案
考题 多选题“三A原则”中的accept接受对方包括（）A接受交往对象B接受交往对象的习俗C接受交往对象身边的人D接受交往对象的交际礼仪E接受交往对象的口味
查看答案
考题 单选题帮助幼儿掌握基本的（）对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的。A 交际用语B 文明行为习惯C 人际交往技巧D 交往方法
查看答案
考题 填空题使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。
查看答案
热门标签
最新试卷