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填空题
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性。

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考题 校管理是()通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。 A、政府B、广大师生C、社会D、学校管理者

考题 学校管理原则是学校中()为实现预定目标进行共同活动的基本要求,是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。 A、管理者B、教师C、校长D、被管理者

考题 学校管理是学校管理者在一定______条件下,遵循______,采用一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,有效地实现学校工作目标而进行的一种_______。

考题 (),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。 A、学校管理的行政方法B、学校管理的法律方法C、学校管理的经济方法D、学校管理的思想教育方法

考题 学校管理目标是一所学校的组织,为了按质按量完成(),从本校实际出发所确定的组织活动的()和活动结果的意向模式。

考题 放权是指政府把教育规划、预算编制、人员雇佣、教学计划等方面的权力放给学校,使学校实现自律性管理,意味着权责在政府和学校之间的重新分配,让学校有充分的自主性和独立性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。 A.学校组织管理B.学校计划管理C.学校质量管理D.学校行政管理

考题 学校管理者运用其行政职位的权威,采用指示、命令、决定、规划、计划、条例等措施,通过学校的行政组织,对学校进行管理的管理方法称为学校管理的()。 A.行政方法B.法律方法C.组织方法D.制度方法

考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错

考题 学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校()所采用的手段和措施,其特点是:针对性;()性;()性。

考题 学校管理原则是学校()工作必须遵守的基本要求和活动准则,其特点是:()性;普遍性;()性。

考题 研究学校管理的意义包含()。A、为了发现和认识学校管理规律B、为了依据学校管理规律指导学校管理行为C、为了探究学校管理的生长点D、为了提升学校绩效

考题 学校管理的二重性是指()A、学校管理的社会性与阶级性B、学校管理的社会性与艺术性C、学校管理的自然属性性与社会属性

考题 通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是()A、思想教育方法B、行政管理方法C、法律管理方法D、咨询参与方法

考题 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是()A、学校管理活动的特殊性B、学校教育活动的特殊性C、学校管理要依据客观规律D、学校管理活动和教育活动的不等同性

考题 ()是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总合。A、学校战略管理B、学校质量管理C、学校组织文化D、教育督导

考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

考题 “依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、思想教育管理方法D、经济手段管理方法

考题 学校管理区别于其他管理的显著特点是()。A、学校管理的复杂性B、学校管理的全面性C、学校管理的教育性D、学校管理的周期性

考题 单选题()是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总合。A 学校战略管理B 学校质量管理C 学校组织文化D 教育督导

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考题 多选题研究学校管理的意义包含()。A为了发现和认识学校管理规律B为了依据学校管理规律指导学校管理行为C为了探究学校管理的生长点D为了提升学校绩效

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考题 单选题()是学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效性的重要标志。A 沟通B 学校绩效C 优化的管理方法D 学校管理人员的素质

考题 填空题学校管理原则是学校()工作必须遵守的基本要求和活动准则,其特点是:()性;普遍性;()性。

考题 单选题决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是()A 学校管理活动的特殊性B 学校教育活动的特殊性C 学校管理要依据客观规律D 学校管理活动和教育活动的不等同性

考题 单选题学校管理区别于其他管理的显著特点是()。A 学校管理的复杂性B 学校管理的全面性C 学校管理的教育性D 学校管理的周期性