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填空题
认知理论高度重视来访者的不良认知和（），并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。
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考题
认知疗法的最终治疗目标是( )A、使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活B、使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学C、降低来访者不良情绪体验D、使来访者克服负性生活事件的困扰E、使来访者克服情绪波动的影响
考题
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）A、A-B-C理论B、认知重建C、肌肉放松训练D、关注自我语言表达的改变E、“五栏表格”
考题
个人中心法的主要辅导目标是（）。A、帮助来访者克服潜意识冲突B、消除不良行为，代之以更有效能的行为C、帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法D、提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索
考题
单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）A
A-B-C理论B
认知重建C
肌肉放松训练D
关注自我语言表达的改变E
“五栏表格”
考题
单选题个人中心法的主要辅导目标是（）。A
帮助来访者克服潜意识冲突B
消除不良行为，代之以更有效能的行为C
帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法D
提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索
考题
单选题在认知行为治疗中，来访者对家庭作业有畏难情绪，咨询师要（）。A
说明需要的具体时间并帮助其减轻认知负担B
增加来访者感受成功的机会C
要求必须完成D
看成是来访者的阻抗，并及时处理
考题
判断题认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。A
对B
错
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