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多选题
自我调节是个体适应外界环境的过程,它包括()
A

主体与客体的调节

B

同化与顺应的调节

C

主体结构中各种系统的调节

D

部分经验与总体经验的调节


参考答案

参考解析
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考题 自我调节是指个体受到环境的作用而促进原有心理状态的变化和创新以适应外界环境的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 顺应是把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式。()

考题 人的良好的心理表现在( )A.要经常保持愉悦的心境B.适应能力强C.自我评价客观D.善于与别人相处和具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力

考题 下列选项中,属于心理健康表现的有A.自我评价客观B.善于与别人相处C.经常处于焦虑状态不能自拔D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力

考题 概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是(  ) A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应 B.适应的本质在于主体与环境的平衡 C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介 D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

考题 下列选项中,属于心理健康表现的有()。A、自我评价客观B、善于与别人相处C、经常处于焦虑状态不能自拔D、具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力

考题 自我调节是指个体受到()的作用而促进原有心理状态的()以适应外界环境的过程。

考题 ()是指在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于该社会与文化的人格,掌握该社会所公认的行为方式,成为合格的社会成员的过程。A、个体的成人化B、个体的成熟化C、个体的适应过程D、个体的社会化

考题 适应就是个体被动地改变自己应对环境的过程。

考题 适应能力包括对外界环境的()和对疾病的()。

考题 心理健康是指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态以适应外界环境的变化。

考题 自我调节是个体适应外界环境的过程,它包括()A、主体与客体的调节B、同化与顺应的调节C、主体结构中各种系统的调节D、部分经验与总体经验的调节

考题 学生的社会化过程就是个体身心发展和()相适应的过程。A、外界世界B、内心世界C、素质发展D、身心健康

考题 适应就是个体被动改变自己应对环境的过程。

考题 学习是个体获得知识和经验的过程,是个体适应环境的手段,通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。

考题 社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。()

考题 人在一生过程中对不断变化的外界社会环境,特别是某种社会困境所采取的态度和行为是指()A、反应B、个体适应C、行为习惯D、社会适应

考题 影响人生观和价值观形成和发展的因素包括()。A、个体成熟因素B、个体自我调节作用C、社会文化环境因素D、道德观念的作用

考题 细菌芽孢是细菌繁殖体,它抗热性强,可适应外界不良的环境

考题 填空题自我调节是指个体受到()的作用而促进原有心理状态的()以适应外界环境的过程。

考题 判断题细菌芽孢是细菌繁殖体,它抗热性强,可适应外界不良的环境A 对B 错

考题 判断题社会适应是改变环境以适应个体要求的过程。()A 对B 错

考题 单选题人在一生过程中对不断变化的外界社会环境,特别是某种社会困境所采取的态度和行为是指()A 反应B 个体适应C 行为习惯D 社会适应

考题 多选题影响人生观和价值观形成和发展的因素包括()。A个体成熟因素B个体自我调节作用C社会文化环境因素D道德观念的作用

考题 填空题适应能力包括对外界环境的()和对疾病的()。

考题 单选题学生的社会化过程就是个体身心发展和()相适应的过程。A 外界世界B 内心世界C 素质发展D 身心健康

考题 单选题()是指在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于该社会与文化的人格,掌握该社会所公认的行为方式,成为合格的社会成员的过程。A 个体的成人化B 个体的成熟化C 个体的适应过程D 个体的社会化