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问答题
请举例说明，在小学数学的运算规则学习中，如何发展学生的数感。
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考题
小学数学运算规则学习内容特点包括()
A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的
考题
案例：
在“有理数运算”的习题课上，有这样一道题：
问题：
（1）判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确；（4分）
（2）请指出学生运算过程中的错误，并分析产生错误的原因；（8分）
（3）针对有理数的运算，谈谈如何提高学生的运算能力。（8分）
考题
请认真阅读下列教材，并按要求回答。
请根据上述材料回答下列问题：
(1)什么是运算能力?如何发展学生的运算能力。(10分)
(2)如指导中年段小学生学习，试拟定数学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。(20分)
考题
单选题不属于小学数学运算规则学习方式的特点是（）。A
淡化证明B
逐步深化C
合情推理D
注重命题
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