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判断题
制度伦理认为,人们总是首先选择用于个人的道德准则,然后才能选择用于制度的根本道德原则。
A

B


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考题 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的( )阶段。A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化

考题 制度伦理即着重从制度方面来解决市场经济中的伦理道德问题。具体表现为制定、完善并执行各种符合伦理要求的:()A.规则B.准则C.戒律D.制度

考题 只有通过教师的道德行为选择,道德准则才能转化为现实的道德行为

考题 制度伦理即着重从制度方面来解决市场经济中的伦理道德问题。具体表现为制定、完善并执行各种符合伦理要求的()。A、规则B、准则C、戒律D、制度

考题 制定、完善并执行符合伦理要求的规则、准则即为()。A、道德重整B、制度伦理C、社会责任

考题 制度伦理是指()。A、道德的制度化B、以上说法都不对C、制度的道德化与道德的制度化的有机统一D、制度的道德性

考题 罗尔斯认为,为了选择公正导向的行政伦理原则,必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力,即()。A、讨价还价的能力B、正义感的能力C、善观念能力D、特殊的选择能力

考题 行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是()。A、生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定B、生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台C、具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准D、具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求,并反作用于生产力标准

考题 ()是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。A、道德规范B、行为规范C、道德准则D、道德标准

考题 职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的,具有自身职业特点的()的总和。A、道德情操B、规章制度C、道德准则D、道德品质

考题 诺斯将人们要遵循的行为规范分为哪三块?()A、宪法制度,守法程序,伦理道德规范B、刑法制度,守法程序,伦理道德规范C、宪法制度,刑法程序,伦理道德规范D、宪法制度,守法程序,治安条例

考题 如果一个人遵守自己选择的道德准则,即使这些准则违背了法律,这说明他正处于道德发展的()A、前惯例层次B、惯例层次C、原则层次

考题 个人的负责任行为遵循哪些原则()A、纽伦堡原则B、反泄密C、私人组织伦理准则D、官僚制道德准则

考题 普遍为人们所接受的,并见之于行动的个人行为准则和规范的总和,构成了管理的()A、社会环境B、经济环境C、制度环境D、伦理道德环境

考题 “遵守自己选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律”对应的道德发展层次是()。A、前惯例层次B、后惯例层次C、惯例层次D、原则层次

考题 制度伦理认为,人们总是首先选择用于个人的道德准则,然后才能选择用于制度的根本道德原则。

考题 在反腐过程中,进行道德监督的途径主要包括:确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及()。A、制度化的在职伦理培训B、制定严格的法律规范C、提供多元的制度选择D、提出抽象的道德标准

考题 单选题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的____阶段。A 前惯例B 惯例C 原则D 强化

考题 单选题“遵守自己选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律”对应的道德发展层次是()。A 前惯例层次B 后惯例层次C 惯例层次D 原则层次

考题 单选题制度伦理是指()。A 道德的制度化B 以上说法都不对C 制度的道德化与道德的制度化的有机统一D 制度的道德性

考题 单选题个人的负责任行为遵循哪些原则()A 纽伦堡原则B 反泄密C 私人组织伦理准则D 官僚制道德准则

考题 单选题诺斯将人们要遵循的行为规范分为哪三块?()A 宪法制度,守法程序,伦理道德规范B 刑法制度,守法程序,伦理道德规范C 宪法制度,刑法程序,伦理道德规范D 宪法制度,守法程序,治安条例

考题 多选题职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的,具有自身职业特点的()的总和。A道德情操B规章制度C道德准则D道德品质

考题 单选题道德的定义()。A 道德就是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和工作规章B 道德是由经济关系所决定的调整人们行为规范的总和C 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和规范的总和D 道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的制度和规范的总和

考题 单选题普遍为人们所接受的,并见之于行动的个人行为准则和规范的总和,构成了管理的()A 社会环境B 经济环境C 制度环境D 伦理道德环境

考题 单选题在反腐过程中,进行道德监督的途径主要包括:确立实用的道德标准、在任命和选拔官员中将道德操守作为一个重要标准以及()。A 制度化的在职伦理培训B 制定严格的法律规范C 提供多元的制度选择D 提出抽象的道德标准

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