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单选题
通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力,并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式,避免危险因素,进而达到增进健康的目标的教育活动称()。
A

医学教育

B

卫生教育

C

健康教育

D

职业教育

E

高等教育


参考答案

参考解析
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更多 “单选题通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力,并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式,避免危险因素,进而达到增进健康的目标的教育活动称()。A 医学教育B 卫生教育C 健康教育D 职业教育E 高等教育” 相关考题
考题 健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我保健能力和行为D、促进人们的健康行为和生活方式E、帮助人们建立健康行为

考题 我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中,应排除( )。A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B、是社会和教育活动C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D、是有计划、有组织的活动E、提高生活质量

考题 健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

考题 健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进人们自我保健能力和行为D.促进人们的健康行为和生活方式E.帮助人们建立健康行为

考题 下列关于健康教育的说法正确的是()。 A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息B、健康促进与健康教育的完全没有联系C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体

考题 从健康角度看,自我保健能力的提高、良好的生活习惯、正确的求医行为等影响人们健康生活的能力和生活方式,这些由以下哪种因素决定A.阶层 B.收入 C.职业 D.教育 E.权力

考题 健康教育的核心为A:促进人们自身护理能力和行为 B:促进人们住院适应能力 C:促进人们自我保健能力和行为 D:促进人们的健康行为和生活方式 E:帮助人们建立健康行为

考题 健康教育是通过有组织.()有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。

考题 健康促进是指动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健的能力,达到促进健康的目的的过程和手段。

考题 健康教育的核心是()A、增加健康意识B、掌握自我保健的知识和技能C、促进人们改变不良的行为和生活方式D、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

考题 健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、使人们有效地利用现有卫生资源

考题 从健康角度看,自我保健能力的提高、良好的生活习惯、正确的求医行为等影响人们健康生活的能力和生活方式,这些由以下哪种因素决定()A、权力B、职业C、阶层D、收入E、教育

考题 通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力,并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式,避免危险因素,进而达到增进健康的目标的教育活动称()。A、医学教育B、卫生教育C、健康教育D、职业教育E、高等教育

考题 健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式,减低疾病危险因素。

考题 健康教育的最终目的在于()。A、使人们有效地利用现有卫生资源B、了解疾病的发展规律C、使人们自愿地采取健康生活方式D、增进人们的健康知识E、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

考题 健康促进的概念为()A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C、包括卫生宣传和健康教育两部分D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务E、强化基础公共卫生服务,提高全民健康素质

考题 健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

考题 单选题健康教育的核心是()A 增加健康意识B 掌握自我保健的知识和技能C 促进人们改变不良的行为和生活方式D 改善、维护和促进个体和社会的健康状况

考题 单选题健康教育的最终目的在于(  )。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 预防疾病,促进健康,提高生活质量

考题 单选题健康教育的最终目的在于(  )。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

考题 判断题健康促进是指动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健的能力,达到促进健康的目的的过程和手段。A 对B 错

考题 单选题从健康角度看,自我保健能力的提高、良好的生活习惯、正确的求医行为等影响人们健康生活的能力和生活方式,这些由以下哪种因素决定()A 权力B 职业C 阶层D 收入E 教育

考题 单选题健康教育的目标是()A 普及和传播健康知识和各种健康问题的解决办法B 转变对卫生保健问题的态度,建立起健康信念C 转变行为,使人们重视并实行健康的生活方式,控制不良行为和危险因素D 以上都正确

考题 单选题健康教育的最终目的是()A 了解疾病的发展规律B 增进人们的健康知识C 使人们自愿地采取健康生活方式D 使人们有效地利用现有卫生资源

考题 单选题健康教育的目的是帮助人们形成有益于健康的(  ),进而预防疾病、增进健康、提高生活质量。A 行为和生活方式B 思想和意识C 理论和知识D 观念和态度

考题 单选题我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中,应排除()。A 促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B 是社会和教育活动C 强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D 是有计划、有组织的活动E 提高生活质量

考题 单选题健康教育的最终目的是()A 了解疾病的发展规律B 增进人们的健康知识C 使人们自愿地采取健康生活方式D 改善人们的健康状况,提高人们的生活质量