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单选题
青春期人更多地受（）的影响。
A

同伴

B

异性

C

父母

D

老师

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题青春期人更多地受（）的影响。A 同伴B 异性C 父母D 老师” 相关考题
考题 青春期人更多地受（）的影响。A、同伴B、异性C、父母D、老师
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考题 在认知时会更多地注意社会环境，并更多地受社会影响的认知方式是属于（）。A、场独立性B、场依存性C、冲动性D、发散性
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考题 霍特海墨认为，有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响；有些人则较多地受来自身体内部的线索的影响。
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考题 性格主要是后天的，更多地受社会环境的影响，有好坏之分。
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考题 性格（）。A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多地体现了人格的社会属性D、是个体间人格差异的核心
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考题 概括地说，运输交易往往受五个方面的影响：托运人（起始地）、收货人（目的地）、承运人、政府和公众。
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考题 性格（）A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多地体现了人格的生物属性D、更多地体现了人格的社会属性
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考题 正常人比胖人更多地受（）影响而进食；胖人比正常人更多地受食物的（）的影响进食。
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考题 在去个体化（deindividuation）的情况下，个体的行为（）A、更受角色的影响B、更受态度的影响C、更多攻击性D、更多亲社会性
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考题 楚辞受楚地巫风影响很大，某些作品人从形式到内容都与鬼神有关。
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考题 气质更多的受先天生物学因素的影响，它没有好坏之分。
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考题 概括地说，运输交易往往受五方面的影响，他们是：托运人（起始地）、收货人（目的地）、承运人、政府和公众。（）
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考题 更多地受先天和遗传因素影响的是（）A、气质B、能力C、性格D、情感
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考题 人的性格与气质的相互关系是（）。A、既相互联系、又有区别B、性格体现了神经类型的自然表现C、气质更多地受环境的影响D、通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E、性格是不可改变的
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考题 单选题在去个体化（deindividuation）的情况下，个体的行为（）A 更受角色的影响B 更受态度的影响C 更多攻击性D 更多亲社会性
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考题 填空题女性进入青春期，受_____的影响，生殖器官迅速发育。
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考题 单选题更多地受先天和遗传因素影响的是（）A 气质B 能力C 性格D 情感
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考题 判断题性格主要是后天的，更多地受社会环境的影响，有好坏之分。A 对B 错
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考题 填空题正常人比胖人更多地受（）影响而进食；胖人比正常人更多地受食物的（）的影响进食。
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考题 多选题性格（）。A容易受社会历史文化的影响B直接反映了一个人的道德风貌C更多地体现了人格的社会属性D是个体间人格差异的核心
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考题 多选题性格（）。A容易受社会历史文化的影响B直接反映了一个人的道德风貌C更多地体现了人格的生物属性D更多地体现了人格的社会属性
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考题 判断题进入青春期之后，人的情绪更多受到自己内在世界的影响。A 对B 错
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考题 单选题在认知时会更多地注意社会环境，并更多地受社会影响的认知方式是属于（）。A 场独立性B 场依存性C 冲动性D 发散性
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考题 多选题人的性格与气质的相互关系是（）。A既相互联系、又有区别B性格体现了神经类型的自然表现C气质更多地受环境的影响D通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E性格是不可改变的
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考题 判断题霍特海墨认为，有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响；有些人则较多地受来自身体内部的线索的影响。A 对B 错
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考题 多选题有关能力、气质和性格之间关系的说法中，正确的有：（　）。A性格和能力是在人的统一的发展过程中形成起来的B气质更多地体现神经系统类型的自然影响，而性格更多地受生活环境的制约C对个体来说，先形成性格，气质是后天培养出来的D在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式
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考题 判断题概括地说，运输交易往往受五个方面的影响：托运人（起始地）、收货人（目的地）、承运人、政府和公众。A 对B 错
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