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单选题
护士小王准备给患者进行手术前的饮食指导，在交谈开始时，小王的沟通行为中不恰当的是（）。
A
13床，你明天手术，我给你说一下注意事项
B
请患者的家属一起参与交谈
C
帮助患者保持舒适的体位
D
关闭病房的电视和自己的手机
E
保持病房适宜的温度
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考题
(113-117题共用题干) 患者，女，30岁。未婚，因乳腺肿瘤，拟于明日手术治疗。但患者十分担心手术会影响今后的生活质量，护士在巡视病房时发现患者愁眉不展，不思饮食。经护士积极与其交谈后，患者的心理负担消除，并同意接受手术治疗。 为交谈做好准备，护士需要收集资料下列哪项除外A.家属对患者的态度B.家属对工作的态度C.患者的文化背景D.家庭经济状况E.患者对疾病的认识
考题
患者，男性，69岁，农民。文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不中止。导致此次交谈失败的个人生理因素是患者A、文化水平较低B、情绪烦躁C、年龄较大D、伤口疼痛E、女儿在场影响此次护患沟通的隐秘性因素是A、患者伤口疼痛B、患者为文盲C、护士未关闭手机D、患者女儿在场E、患者年龄较大针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型
考题
手术前一天的下午,护士来到患者的床前,发现他情绪低落,便问道:“苏先生,你好像心情不太好?”患者回答:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()
A.保持沉默B.悄然离开病房C.对患者说：“你能告诉我您担心的问题是什么吗?”D.对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。”E.对患者说：“如果您不去想这件事，您的心情很快就会好起来的。”
考题
患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有A．只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B．当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C．在倾听的过程中注意观察患者的面部表情D．在交谈时让患者选择舒适的体位E．结束时留给患者一份书面的材料
考题
与患者交谈时，可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正
B:在交谈过程中始终保持沉默
C:在人员嘈杂的环境与患者交谈
D:不随意打断患者的谈话
E:严格按自己拟订的提纲进行谈话
考题
患者男，68岁，农民，无文化。胃癌手术后，护士在探视期间与其进行交谈，交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛，并感到聒噪;探视患者的女儿轻轻安慰，最终交谈无法进行下去，不得不中止。
针对此患者的特点，最佳的护患关系模式是（）。A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导-合作型
E.主动-被动型
考题
患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容
B.当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题
C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情
D.在交谈时让病人选择舒适的体位
E.结束时留给病人一份书面的材料
考题
护士小王准备给患者进行手术前的饮食指导，在交谈开始时，小王的沟通行为中不恰当的是A.请患者的家属一起参与交谈
B."13床，你明天手术，我给你说一下注意事项"
C.帮助患者保持舒适的体位
D.关闭病房的电视和自己的手机
E.保持病房适宜的温度
考题
护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是A.语气平稳、面带微笑
B.因为担心时间，频繁看自己的手表
C.面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者
D.帮助患者保持舒适的体位
E.在交谈中与患者保持目光接触
考题
患者王某，56岁，男性，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的沟通行为有A.在交谈时让患者选择舒适的体位
B.在患者说话时，埋头看自己手里的资料
C.当对方表现出明显的焦虑和担心时，给予语言安慰
D.向患者的配合表示感谢
E.结束时留给患者一份书面材料
考题
患者男性，69岁。农民，无文化，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁；探视患者的女儿轻轻地安慰；最终交谈无法再进行下去，不得不终止。影响此次护患沟通的隐秘性因素是
A.患者无文化
B.护士未关闭手机
C.患者年龄较大
D.患者女儿在场
E.患者伤口疼痛
考题
小王在上夜班时，发现几位家属，已经很晚了还留在病房，大声的交谈，面对这种情况，小王应该如何处理：（）A、继续做自己的事情，装作不知道B、通知护士长来处理这件事情C、大声训斥患者家属，警告他们不要在说话D、去和家属说这种行为会影响其他患者休息，希望家属能够配合
考题
单选题护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是（）。A
在交谈中与患者保持目光接触B
面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者C
语气平稳、面带微笑D
因为担心时间，频繁看自己的手表E
帮助患者保持舒适的体位
考题
单选题患者王某，因肝癌住院治疗，其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷，并在病房大声哭闹，指责护士"你怎么这么没有同情心"，此时，护士不恰当的沟通行为有（）。A
先稳定自己的情绪，并用冷静的态度对待患者家属B
用同情和尊重的语言，帮助患者家属认清现实，恢复自我控制能力C
严厉谴责患者家属的哭闹行为，并告诫她，再不交费就停止患者的用药D
站在患者及其家属的角度，了解其哭闹的真正原因E
在了解原因的基础上提供帮助
考题
单选题患者，女，32岁，在得知患乳腺癌时情绪激动，躺在床上失声痛哭。这时，护士小王轻轻走近询问情况，患者低头不语，不愿意和护士沟通。护士小王与患者沟通时，不恰当的沟通行为是（ ）A
阻止她哭泣，告诉她要坚强B
为她递上纸巾C
轻轻地握住她的手D
当她想一个人安静时，暂时停止交谈E
当她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
考题
单选题患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（）A
只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B
当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C
在倾听的过程中注意观察患者的面部表情D
在交谈时让患者选择舒适的体位E
结束时留给患者一份书面的材料
考题
单选题患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是（）A
患者伤口疼痛B
患者为文肓C
护士未关闭手机D
患者女儿在场E
患者年龄较大
考题
单选题小王在上夜班时，发现几位家属，已经很晚了还留在病房，大声的交谈，面对这种情况，小王应该如何处理：（）A
继续做自己的事情，装作不知道B
通知护士长来处理这件事情C
大声训斥患者家属，警告他们不要在说话D
去和家属说这种行为会影响其他患者休息，希望家属能够配合
考题
单选题患者王某，56岁，男性，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的沟通行为有（）。A
在交谈时让患者选择舒适的体位B
当对方表现出明显的焦虑和担心时，给予语言安慰C
在患者说话时，埋头看自己手里的资料D
结束时留给患者一份书面材料E
向患者的配合表示感谢
考题
单选题患者男，68岁，农民，无文化。胃癌手术后，护士在探视期间与其进行交谈，交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并感到聒噪；探视患者的女儿轻轻安慰，最终交谈无法进行下去，不得不中止。影响此次交谈失败的环境因素是（ ）A
伤口疼痛B
患者情绪烦躁C
患者女儿在场D
患者文化程度低E
护士没有掌握好交谈时间
考题
单选题患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（）A
只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B
当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C
在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D
在交谈时让病人选择舒适的体位E
结束时留给病人一份书面的材料
考题
单选题患者男，68岁，农民，无文化。胃癌手术后，护士在探视期间与其进行交谈，交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并感到聒噪；探视患者的女儿轻轻安慰，最终交谈无法进行下去，不得不中止。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式是（ ）A
指导型B
被动型C
共同参与型D
指导-合作型E
主动-被动型
考题
单选题王护士今夜值班，值班时发现7床的几位家属一直逗留在病房，并且说话声音很大，经了解已经由其他护士经过劝阻，但该患者家属依然我*行我素，面对这种情况，王护士应该如何处理（）A
继续做自己的事情，不予处理B
等待护士长来处理C
和家属说他的这种行为会影响到其他患者的休息，希望家属配合D
鼓励同病房病友进行劝阻E
直接指出患者的不妥之处
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