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单选题
一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（）
A

教学方法

B

教学效果

C

教学内容

D

教学组织

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考题 树立正确的教学质量观,具体是指()。 A.树立全面发展的教学质量观B.树立面向全体学生的教学质量观C.树立全过程的教学质量观D.树立全员的教学质量观E.树立全方位的教学质量观F.树立全局的教学评价观
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考题 ()是提高教学质量的重要保证。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价
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考题 评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（　）
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考题 简述地理教学质量评价标准。
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考题 在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。
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考题 教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（??）A.教学计划 B.课程标准 C.教学模式 D.考试成绩
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考题 课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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考题 树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观。
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考题 教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。
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考题 课堂教学质量评价应包括（）和（）。
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考题 按照ISO9000标准，学校教学质量管理体系文件通常包括（）。A、教学质量手册B、教学程序文件C、教学作业文件D、教学质量记录
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考题 一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（）A、教学方法B、教学效果C、教学内容D、教学组织
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考题 课堂教学质量评价包括（）与（）两方面的评价。
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考题 教育目的的评价内容主要有（　）。A、评价学校的办学方向、水平和效益B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、教育方法的选择
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考题 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
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考题 教学质量分析和评价的内容不应该包括（）。A、教学效果B、教学过程C、教案D、考试分数
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考题 教育目的的评价内容主要有（）。A、教学方法的选择B、学校的教育教学工作质量C、学生的学习质量D、教师的教学质量E、评价学校的办学方向、水平和效益
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考题 深化教育教学模式改革，促进教学过程弹性化的前提是（）。A、严格规范教学质量和课程评分标准B、严格规范教学质量和教学方式C、严格规范教学方式和教学质量D、严格规范课程评分标准和教学方式
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考题 进行教师课堂教学质量评价时应注意什么？
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考题 问答题如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
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考题 多选题按照ISO9000标准，学校教学质量管理体系文件通常包括（）。A教学质量手册B教学程序文件C教学作业文件D教学质量记录
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考题 单选题教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（）A 教学计划B 课程标准C 教学模式D 考试成绩
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考题 填空题课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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考题 填空题树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观。
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考题 填空题教学质量评价主要包括（）教学目标、教学内容、教学过程、（）、教学效果等项内容。分（）和终结性评价两类，应结合运用。
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考题 多选题教育目的的评价内容主要有（）。A教学方法的选择B学校的教育教学工作质量C学生的学习质量D教师的教学质量E评价学校的办学方向、水平和效益
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考题 单选题深化教育教学模式改革，促进教学过程弹性化的前提是（）A 严格规范课程评分标准和教学方式B 严格规范教学质量和教学方式C 严格规范教学方式和教学质量D 严格规范教学质量和课程评分标准
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