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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()
A

发现问题

B

提出问题

C

提出假设

D

排除假设

E

检验假设


参考答案

参考解析
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考题 ()是指人们面对理论性的任务,运用概念、理论知识来解决问题时的思维。 A、直接思维B、动作思维C、形象思维D、逻辑思维

考题 人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括() A.发现问题B.提出问题C.提出假设D.排除假设E.检验假设

考题 人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。 A、形象思维B、定势思维C、发散思维D、聚合思维

考题 形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,用直观形象的表象,解决问题的思维方法。()

考题 求助有关教师资格考试题:初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理 .初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 将低碳钢拉伸时,从受拉至拉断,一般要经历四个阶段:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段。

考题 解决问题时,人们总是以一种独特的思维形式进行。A对B错

考题 择偶的三阶段理论认为,人们在选择配偶时需要经历的三个阶段是()。A、刺激阶段B、价值阶段C、寻求阶段D、角色阶段

考题 解决问题时,人们总是以一种独特的思维形式进行。

考题 ()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A、正向思维B、逆向思维C、发散思维D、惯性思维

考题 人们在面对压力时通常要经历三个阶段,其中第三个阶段是:()。A、警戒反应阶段B、安定阶段C、解决阶段D、丧失阶段

考题 写作过程一般要经历内部言语向()的转化,从()思维向()思维的转化。

考题 人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()A、发现问题B、提出问题C、提出假设D、排除假设E、检验假设

考题 采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤?

考题 人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()A、发散思维B、集中思维C、形象思维D、形式逻辑思维

考题 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 人们利用头脑中的表象来解决问题的思维是()A、常规思维B、逻辑思维C、形象思维D、直观思维

考题 在解决问题时,人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。

考题 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。

考题 单选题初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段()A 感知—动作阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 单选题人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。A 形象思维B 定势思维C 发散思维D 聚合思维

考题 填空题写作过程一般要经历内部言语向()的转化,从()思维向()思维的转化。

考题 判断题在解决问题时,人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。A 对B 错

考题 判断题一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。A 对B 错

考题 单选题()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A 正向思维B 逆向思维C 发散思维D 惯性思维

考题 判断题解决问题时,人们总是以一种独特的思维形式进行。A 对B 错

考题 单选题人们在面对压力时通常要经历三个阶段,其中第三个阶段是:()。A 警戒反应阶段B 安定阶段C 解决阶段D 丧失阶段