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填空题
写作过程一般要经历内部言语向（）的转化，从（）思维向（）思维的转化。
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考题
与初高中学生相比，职业院校学生的（）从内容、形式至品质都获得了很大发展，既有从一般到特殊的演绎过程，也有从特殊到一般的归纳过程，开始从直觉经验型向理论逻辑型转化。A、思想B、思考C、思维D、思路
考题
迄今为止，安全理念经历的三大转化是（）A、从宿命理念向可控理念转化B、从关注单一安全因素向关注系统安全转化C、从关注财产安全向关注生命安全转化D、从关注安全向关注生命与健康并举转化E、从“物本”安全向“人本”安全转化
考题
多选题迄今为止，安全理念经历的三大转化是（）。A从宿命理念向可控理念转化B从关注单一安全因素向关注系统安全转化C从关注财产安全向关注生命安全转化D从关注安全向关注生命与健康并举转化E从“物本”安全向“人本”安全转化
考题
单选题童年期思维的基本特征是（）。A
以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B
以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C
以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D
以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
考题
单选题经验型思维向理论型思维的转化初步完成的时期（）A
初三B
高一C
高二D
高三
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