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单选题
加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与()相承接的原则。
A

中华民族传统美德

B

中国传统美德

C

世界先进文化


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考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持教育与相结合的原则()。A、管理B、爱护C、实践D、学习

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则有哪些?

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪几项原则?

考题 下面哪几项是“8号文件”中指出的未成人思想道德建设要遵循的原则?()A、坚持教育与管理相结合的原则B、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C、坚持贴近信息化时代的原则D、坚持知与行统一的原则

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪些原则?

考题 把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求,要()。A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合C、坚持经济效益与社会效益相一致D、坚持个人利益与集体利益相一致E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念

考题 社会主义思想道德体系的建设,要()。A、与社会主义市场经济相适应B、与经济发展新常态相适应C、与社会主义法规体系相协调D、与中华民族传统文化相承接

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持贴近实际、贴近生活、贴近的原则()。A、群众B、未成年人C、社会D、共青团员

考题 加强和改进未成年人思想道德建设,努力培育“四有”新人,下列哪一项不是“四有”里的内容()A、有理想B、有道德C、有能力

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要坚持知与行相统一的原则,这主要体现在重视“四大教育”上,请问下列()不包括在四大教育中?A、艺术教育B、实践教育C、习惯教育

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持()相统一的原则。A、知与行B、爱与教C、学校与家庭

考题 加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持贴近实际、贴近生活、贴近()的原则。A、群众B、未成年人C、社会

考题 发展先进文化、建设社会主义精神文明的重要内容和中心环节是()。A、加强社会主义思想道德建设B、加强教育科学文化建设C、把依法治国与以德治国结合起来D、培育四有新人

考题 单选题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持()相统一的原则。A 知与行B 爱与教C 学校与家庭

考题 多选题社会主义思想道德体系的建设,要()。A与社会主义市场经济相适应B与经济发展新常态相适应C与社会主义法规体系相协调D与中华民族传统文化相承接

考题 多选题我国的基本经济制度决定了我国社会主义的道德建设要()。A坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B要坚持先进性要求与广泛性要求相结合C要着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念D为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑

考题 填空题加强公民道德建设要坚持社会主义道德建设与()相适应。

考题 单选题发展先进文化、建设社会主义精神文明的重要内容和中心环节是()。A 加强社会主义思想道德建设B 加强教育科学文化建设C 把依法治国与以德治国结合起来D 培育四有新人

考题 多选题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则:()A坚持知与行相统一的原则。B坚持教育与管理相结合的原则。C坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。D坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

考题 单选题我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验之一,是坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的()作为根本目标,不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。A 公民B 下一代C “四有”新人

考题 问答题请问加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则是什么?

考题 多选题下面哪几项是“8号文件”中指出的未成人思想道德建设要遵循的原则?()A坚持教育与管理相结合的原则B坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C坚持贴近信息化时代的原则D坚持知与行统一的原则

考题 问答题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则有哪些?

考题 问答题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪几项原则?

考题 单选题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持贴近实际、贴近生活、贴近的原则()。A 群众B 未成年人C 社会D 共青团员

考题 单选题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持教育与相结合的原则()。A 管理B 爱护C 实践D 学习

考题 单选题加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的原则之一,是要坚持贴近实际、贴近生活、贴近()的原则。A 群众B 未成年人C 社会