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填空题
古代学校教育的组织形式主要是()。

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考题 古代学校教育的特征包括:阶级性、__________、专制性、刻板性、__________。

考题 在古代印度,学校教育是为上层等级,主要是______保留的。

考题 现代的学校教育与古代的学校教育的主要区别

考题 古代学校教育具有哪些基本特征?

考题 古代学校教育有哪些特征?

考题 古代学校教育的基本组织形式是()。A.自学指导B.个别施教C.班级授课制 D小组教学

考题 古代学校主要采用的教学组织形式是__,现在我国教学的基本组织形式是__。

考题 古代普遍推行的教学组织形式是__________。

考题 下列属于古代社会教育特点的是() A. 有专门的教育机构和执教人员B. 教育具有阶级性与等级性C. 学校教育与生产劳动相脱离D. 教学组织形式以个别施教为主

考题 古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断,具有鲜明的()A.政治性B.贵族性C.阶级性D.封闭性

考题 古代学校教育的特征具有()、()、()、()、()。

考题 下列属于古代社会教育特点的是()。A、有专门的教育机构和执教人员B、教育具有阶级性与等级性C、学校教育与生产劳动相脱离D、教学组织形式以个别施教为主

考题 班级是学校教育的()。A、基本单位B、组织形式C、对象D、主体

考题 一般说来,适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要是()。A、教学方法的选择B、教学过程的确定C、教学媒体的选择D、学习方式设计E、教学组织形式的确定

考题 下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。A、古代学校的出现B、教育阶级性的出现C、古代学校教育与生产劳动相脱离D、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

考题 古代学校教育的组织形式主要是()。

考题 教育主要是学校教育。

考题 我国古代,最早的学校教育形式称为“序”。

考题 简述古代学校教育的特征。

考题 简述古代罗马共和晚期的学校教育制度。

考题 中国古代的学校教育中基本没有体育的内容。

考题 多选题以下关于古代社会调查的说法,正确的有()。A古代社会调查是作为统治阶级剥削和压迫劳动人民的工具而产生的。B古代的社会调查还是治理国家、改良社会的产物。C古代社会调查主要是为奴隶主阶级或封建主阶级服务的。D古代社会调查所使用的方法,主要是观察、访问以及文献调查。E古代的社会调查是学者们为了进行学术研究而作的社会调查。

考题 单选题下列不属于奴隶社会教育的特征的是()。A 古代学校的出现B 教育阶级性的出现C 古代学校教育与生产劳动相脱离D 教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

考题 问答题古代的学校教育机构有哪些?

考题 问答题古代学校教育具有哪些基本特征?

考题 填空题在古代印度,学校教育是为上层等级,主要是____保留的。

考题 问答题简述古代学校教育的基本特征。