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单选题
兴欣小区是一个建于上世纪70年代的老旧小区， 小区内居民私搭乱建情况严重，火灾风险较大，为此社区社会工作者小周策划了一个题为“我的社区我的家”的社区居民积极分子小组活动方案，以加强小组成员间的交流和社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养社区领袖意识为主。该小组工作模式属于（ ）。
A
社会目标模式
B
发展模式
C
互动模式
D
治疗模式
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题兴欣小区是一个建于上世纪70年代的老旧小区， 小区内居民私搭乱建情况严重，火灾风险较大，为此社区社会工作者小周策划了一个题为“我的社区我的家”的社区居民积极分子小组活动方案，以加强小组成员间的交流和社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养社区领袖意识为主。该小组工作模式属于（ ）。A 社会目标模式B 发展模式C 互动模式D 治疗模式” 相关考题
考题
社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园’’的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。A．社会目标模式B．发展模式C．互动模式D．治疗模式
考题
社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式的角度看，小王的做法基于的假设是()。A:现代社会居民不愿意参与社区事务B:社区问题的成因主要是经济水平不发达C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D:社区内不同人群的利益可以调和
考题
某城市一个老旧社区，由于没有停车棚，有一些居民经常把电动车停放在楼道口，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是()。A.建议在小区空地开辟一块地建停车棚
B.贴出告示，禁止在楼道口停车
C.拟定居民社区停车公约，交由社区大会讨论
D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
考题
某市公安局胜利派出所辖区内的天瑞社区实有人口23453人，社区内商业场所、学校等公共场所较为集中、临街商铺较多、餐饮娱乐业发达，社区内有1至5号共5个居民小区。下表是2017年4月22日至28日该社区各居民小区的警情登记表。
针对3号小区的情况，社区民警的下列做法合理的是：（ ） A.要求市政部门进行小区道路改造
B.主动联系交警到小区内管理交通秩序
C.全面加强对小区的矛盾纠纷排查化解
D.大力整治乱倒生活垃圾的行为
考题
某小区的下岗失业人员较多，特困户也多，因病残致贫的家庭逐渐增加，小区内的整体生活水平也在下降。小区内居民对生活的抱怨、对社会的不满情绪逐渐显现，小区内不稳定因素也不断增加。
[问题]
作为一名社区社会工作者，请你拟订一份社区救助工作服务方案。
考题
社工小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）A、现代社会居民不愿意参与社区事务B、社区问题的成因主要是经济水平不发达C、社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D、社区不同人群的利益可以调和
考题
社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。该小组工作模式属于（）A、社会目标模式B、发展模式C、互动模式D、治疗模式
考题
某老旧小区失业、低保人员较多，便民设施缺乏，居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后，与相关政府部门取得联系，开设便民餐车和家电维修点，既改善了小区便民设施少的状况，又开发了就业岗位。在本案例中，社会工作者采用的社区工作方法是（）。
考题
小伊是某新建小区的社会工作者，由于社区内大都是新搬进来的居民，彼此都不熟悉，来往也很少。小伊针对这种情况，将社区中很少与人交往的人组成一个小组，希望通过小组的设计帮助组员了解、认识彼此，从而促进居民的社区归属感，共同维护良好的社区环境。小伊组织的该小组属于（ ）。A、治疗小组B、成长小组C、支持小组D、社交小组
考题
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。A、发展模式B、互动模式C、治疗模式D、社会目标模式
考题
单选题社工小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。该小组工作模式属于（）A
社会目标模式B
发展模式C
互动模式D
治疗模式
考题
单选题某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区，存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时，除了关注社区问题的实际表现外，还应重视（）。A
社区居民对社区问题的感知察觉B
基层政府对社区问题的评价判断C
社会工作者对该问题的专业判断D
相关部门解决该问题的政策指引
考题
单选题某老旧小区停车位紧张问题突出，部分居民为抢占车位私装地锁，导致居民矛盾和纠纷不断。为此，社会工作者召开居民议事协商会议，讨论依规检查地锁问题。在描述问题时，社会工作者适宜的做法是（ ）。A
明确问题范围及产生原因B
提出解决问题的备选方案C
阐述问题引发的居民感受D
判断问题严重程度及影响
考题
单选题社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。A
发展模式B
互动模式C
治疗模式D
社会目标模式
考题
单选题花园小区与和平小区中间只隔着一条马路，花园小区地域面积比较大，用于开展活动的场地资源较为丰富，和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境，促进社区发展，两个社区居委会通过自愿性的合作协议，开展一个“市民教育”课程，花园小区出场地，和平小区负责找授课的老师，两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于( )A
资源整合B
资源共享C
资源流通D
资源挖掘
考题
单选题社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制订了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。A
现代社会居民不愿意参与社区事务B
社区问题的成因主要是经济水平不发达C
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D
社区不同人群的利益可以调和
考题
单选题某社区为改善小区环境，由小区居民代表征求小区居民意见和建议，建立一个"小区环境保护规范"奖惩制度，鼓励遵守小区规范的社区居民，惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立，大家彼此形成监督机制，长此以往，小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的（）。A
心理支持功能和感情功能B
社会化的功能C
社会参与和互助的功能D
社会控制的功能
考题
单选题社会工作者发现，社区内居民私搭乱建的现象十分严重，社会工作者计划在社区内开展社区建设改造项目，并拟运用社会策划模式设计该项目，为此社会工作者深入社区，了解各方对该项计划的期望和要求，社会工作者这样做的目的是（ ）。A
明确机构的使命和目标B
分析环境和形势C
客观认识自己的能力D
界定和分析问题
考题
单选题社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的( )。A
规范性需要B
感觉性需要C
表达性需要D
比较性需要
考题
填空题某老旧小区失业、低保人员较多，便民设施缺乏，居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后，与相关政府部门取得联系，开设便民餐车和家电维修点，既改善了小区便民设施少的状况，又开发了就业岗位。在本案例中，社会工作者采用的社区工作方法是（）。
考题
多选题社会工作者叶蓉所服务的社区是一个老旧小区，随着购车居民的增加，原本就没有停车位的小区越来越拥挤，小区空地上停满了轿车，居民出入非常不方便，还经常出现自行车刮蹭轿车等问题。为了有效解决这些问题，叶蓉准备采用“问题认识工作表”进行问题的认识和分析。请问叶蓉应该主要分析以下哪些内容?( )A小区中哪些人会受到这个问题的影响B小区居民所关注的问题是什么C自行车刮蹭轿车的后果是什么D为什么会出现自行车刮蹭轿车的问题E小区居民对这个问题的感受程度如何
考题
单选题社会工作者小周发现某小区空巢老人较多，出门买菜、做饭十分不方便，为此社区开设了蔬菜水果代购上门及午餐订餐服务，结果供不应求。上述情况反映了社区居民的（ ）。A
规范性需求B
感觉性需求C
表达性需求D
比较性需求
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