考题
提高教学质量通过重视改善教学条件,添置先进的教学设备就可以实现。()
此题为判断题(对，错)。
考题
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。()
考题
结合大学教学过程的特点，说明如何提高教学质量。
考题
采取适宜的教学技巧是完成教学任务、实现教育目的的重要手段，是提高教学质量和教学效率的重要保证。()
考题
()是提高教学质量的重要保证。
A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价
考题
教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。A.教学任务
B.教学内容
C.教学方法
D.教育策略
考题
下列不属于美术教学评价的目的是（ ）。A.调节、控制教学过程
B.改善和提高教学质量
C.甄别优等学生
D.促进美术课程不断发展
考题
教学评价的根本目的是（ ）。A.提高教学质量
B.关注学生学习
C.提高课堂兴趣
D.发现学生有缺点
考题
教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。A设计B协调C评价D反馈
考题
现代信息技术可以极大地解决教师的劳动，提高教学质量，促进教学资源共享。
考题
（）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。A、教学课题B、学科规划C、课程设计D、教学设计
考题
下列选项中不属于教学手段现代化对教学的影响的是（）A、促进教育公平B、扩大教育规模C、提高教学质量D、提高教学效率
考题
（）与（）是加强教学控制、完善教学过程的需要，是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。
考题
课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。
考题
裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是（）A、强化教学B、简化教学方法C、增加教学内容D、提高教学质量
考题
教学过程是实现教育目的的、（）及提高教学质量的重要条件。A、教学任务B、教学内容C、教学发放D、教学策略
考题
评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（）以改善教师的教学和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展
考题
评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（）以改善教师的教学过程和提高教学质量。A、智育发展B、心理发展C、全面发展D、德育发展
考题
（）是实现教学目标、保证教学质量的重要措施；是课程方案中的一个重要组成部分A、课程B、课程评价C、教学策略D、教学组织
考题
教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。A、任务B、内容C、方法D、策略
考题
教学过程中反馈与矫正是加强（）、完善教学过程的需要，是提高课堂（）、取得最佳教学质量的必要手段。
考题
判断题课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化，提高课堂教学效率。A
对B
错
考题
单选题教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。A
设计B
协调C
评价D
反馈
考题
单选题下列选项中不属于教学手段现代化对教学的影响的是（）A
促进教育公平B
扩大教育规模C
提高教学质量D
提高教学效率
考题
单选题教学过程是实现教育目的的、（）及提高教学质量的重要条件。A
教学任务B
教学内容C
教学发放D
教学策略
考题
填空题（）与（）是加强教学控制、完善教学过程的需要，是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。
考题
单选题教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。A
任务B
内容C
方法D
策略
考题
问答题教学督导做得好可以提高教学改革，增强教师积极性，进而提高教学质量；做不好会得到教师群体的反感和抵触，失去督导的最初目的。在如何做好教学督导的具体实现方式上，你有什么好的建议？
